机械制图(高教第2版)电子教案7.docVIP

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机械制图(高教第2版)电子教案7

机械制图电子教案(37) 【课题编号】 37-8① 【课题名称】 展开图(一)(平面立体的表面展开) 【教材版本】 毛之颖主编.中等职业教育国家规划教材—机械制图(机械类).第2版.北京:高等教育出版社,2007 毛之颖主编.中等职业教育国家规划教材配套教学用书—机械制图习题集(机械类).第2版.北京:高等教育出版社,2007 【教学目标与要求】 一、知识目标 了解基本的平面立体表面展开图。 二、能力目标 会画简单的平面立体的表面展开图。 三、素质目标 具备简单的平面立体的表面展开图的技能。 四、教学要求 了解简单的立体表面展开图,并会画图。 【教学重点】 展开图的基本作图方法。 【难点分析】 四棱锥形漏斗表面展开图的画法。 【分析学生】 展开图是适应金属薄板制件生产需要而绘制的,绘图时除认真细心外,还应适应生产需要,制件焊接连接时下料应留出焊缝空隙;卷边连接时下料要留出一定的余量。 【教学设计思路】 教学方法:演示法、讲练法、归纳法。 【教学资源】 机械制图网络课程、圆规、三角板。 【教学安排】 2学时(90分钟) 教学步骤:讲授与演示交叉进行、讲授与练习交叉进行,最后进行归纳。 【教学过程】 一、复习旧课(10分钟) 1.简述读零件图的一般步骤和方法; 2.讲评作业中的共性问题; 二、导入新课 简述本次课概念、要点、作用和地位;导出学习目标。 在生产实践和实际生活中,如造船、锅炉制造、建筑工程乃至民用生产品等,人们常常会遇到金属薄板制件。把这些制件的表面展开在一个平面上所得的图形,称为表面展开图。本节只讨论简单的平面立体表面展开问题。 三、新课教学(75~10分钟) 1.用直角三角形法求线段实长; 2、平面立体的表面展开。 教师讲解平面立体的表面展开法及适用范围。 讲解过程中,结合网络课程演示斜截三棱柱侧表面的展开、四棱锥形漏斗表面的展开的作图方法和步骤。 指导学生按教材例题进行平面立体的表面展开作图练习。 四、小结(5~10分钟) 简述平面立体表面展开的作图方法和步骤。 五、作业 1.对本节内容进行归纳小结; 2、习题:习题集P.93 8-1 展开图; 3、预习:可展曲面的表面展开。 【板书设计】 参考相应的P.P.T文集。 【教学后记】 机械制图电子教案(38) 【课题编号】 38-8② 【课题名称】 展开图(二)(可展曲面的表面展开) 【教材版本】 毛之颖主编.中等职业教育国家规划教材—机械制图(机械类).第2版.北京:高等教育出版社,2007 毛之颖主编.中等职业教育国家规划教材配套教学用书—机械制图习题集(机械类).第2版.北京:高等教育出版社,2007 【教学目标与要求】 一、知识目标 了解可展曲面的表面展开的作图方法和步骤。 二、能力目标 绘画基本的曲面立体的表面展开图。 三、素质目标 了解、会画简单的曲面立体表面展开图。 四、教学要求 了解简单的曲面立体表面展开图,并会画图。 【教学重点】 曲面立体展开图常用的作图方法。 【难点分析】 变形接头的表面展开。 【分析学生】 具备一定的作图基础和基本能力; 【教学设计思路】 教学方法:演示法、讲练法、归纳法。 【教学资源】 机械制图网络课程、圆规、三角板。 【教学安排】 2学时(90分钟) 教学步骤:讲授与演示交叉进行、讲授与练习交叉进行,最后进行归纳。 【教学过程】 一、复习回顾(5~10分钟) 1.简述平面立体展开图的作图方法和作图要领; 2.讲评作业中的共性问题; 3.预习检测:曲面立体和平面立体的表面展开图的作图方法有何不同? 二、导入新课 简述本次课概念、要点、作用和地位;导出学习目标。 三、新课教学(75~10分钟) 1、正圆柱面的展开图; 2、斜截圆柱面、正圆锥的表面展开图; 3、环形直角弯管的展开图; 4、变形接头表面展开图。 教师结合网络课程演示讲授各表面展开图的作图方法和步骤。 上圆下方变形接头等的表面展开是教学难点,结合演示突破难点。 安排学生按教材例题步骤进行练习。 四、小结(10分钟) 简述可展曲面的表面展开的作图方法和要点及展开图的应用场合。 五、作业 1.习题:习题集P.94 8-1题 2.预习:教材P.149 焊接图。 【板书设计】 参考相应的P.P.T文集。 【教学后记】 机械制图电子教案(39) 【课题编号】 39-8③ 【课题名称】 焊接图(焊接接头型式及焊缝表示法、焊缝符号及标注、标注示例) 【教材版本】 毛之颖主编.中等职业教育国家规划教材—机械制图(机械类).第2版.北京:高等教育出版社,2007 毛之颖主编.中等职业教育国家规划教材配套教学用书—机械制图习题集(机械类).第2版.北京:高等教育出版社,2007 【教学目标与要求】 一、知识目标 1、了解焊接接头的型式及焊缝表示法; 2、熟悉常用的基本符号及其标

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