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机械制图(高教第2版)电子教案7
机械制图电子教案(37)
【课题编号】
37-8①
【课题名称】
展开图(一)(平面立体的表面展开)
【教材版本】
毛之颖主编.中等职业教育国家规划教材—机械制图(机械类).第2版.北京:高等教育出版社,2007
毛之颖主编.中等职业教育国家规划教材配套教学用书—机械制图习题集(机械类).第2版.北京:高等教育出版社,2007
【教学目标与要求】
一、知识目标
了解基本的平面立体表面展开图。
二、能力目标
会画简单的平面立体的表面展开图。
三、素质目标
具备简单的平面立体的表面展开图的技能。
四、教学要求
了解简单的立体表面展开图,并会画图。
【教学重点】
展开图的基本作图方法。
【难点分析】
四棱锥形漏斗表面展开图的画法。
【分析学生】
展开图是适应金属薄板制件生产需要而绘制的,绘图时除认真细心外,还应适应生产需要,制件焊接连接时下料应留出焊缝空隙;卷边连接时下料要留出一定的余量。
【教学设计思路】
教学方法:演示法、讲练法、归纳法。
【教学资源】
机械制图网络课程、圆规、三角板。
【教学安排】
2学时(90分钟)
教学步骤:讲授与演示交叉进行、讲授与练习交叉进行,最后进行归纳。
【教学过程】
一、复习旧课(10分钟)
1.简述读零件图的一般步骤和方法;
2.讲评作业中的共性问题;
二、导入新课
简述本次课概念、要点、作用和地位;导出学习目标。
在生产实践和实际生活中,如造船、锅炉制造、建筑工程乃至民用生产品等,人们常常会遇到金属薄板制件。把这些制件的表面展开在一个平面上所得的图形,称为表面展开图。本节只讨论简单的平面立体表面展开问题。
三、新课教学(75~10分钟)
1.用直角三角形法求线段实长;
2、平面立体的表面展开。
教师讲解平面立体的表面展开法及适用范围。
讲解过程中,结合网络课程演示斜截三棱柱侧表面的展开、四棱锥形漏斗表面的展开的作图方法和步骤。
指导学生按教材例题进行平面立体的表面展开作图练习。
四、小结(5~10分钟)
简述平面立体表面展开的作图方法和步骤。
五、作业
1.对本节内容进行归纳小结;
2、习题:习题集P.93 8-1 展开图;
3、预习:可展曲面的表面展开。
【板书设计】
参考相应的P.P.T文集。
【教学后记】
机械制图电子教案(38)
【课题编号】
38-8②
【课题名称】
展开图(二)(可展曲面的表面展开)
【教材版本】
毛之颖主编.中等职业教育国家规划教材—机械制图(机械类).第2版.北京:高等教育出版社,2007
毛之颖主编.中等职业教育国家规划教材配套教学用书—机械制图习题集(机械类).第2版.北京:高等教育出版社,2007
【教学目标与要求】
一、知识目标
了解可展曲面的表面展开的作图方法和步骤。
二、能力目标
绘画基本的曲面立体的表面展开图。
三、素质目标
了解、会画简单的曲面立体表面展开图。
四、教学要求
了解简单的曲面立体表面展开图,并会画图。
【教学重点】
曲面立体展开图常用的作图方法。
【难点分析】
变形接头的表面展开。
【分析学生】
具备一定的作图基础和基本能力;
【教学设计思路】
教学方法:演示法、讲练法、归纳法。
【教学资源】
机械制图网络课程、圆规、三角板。
【教学安排】
2学时(90分钟)
教学步骤:讲授与演示交叉进行、讲授与练习交叉进行,最后进行归纳。
【教学过程】
一、复习回顾(5~10分钟)
1.简述平面立体展开图的作图方法和作图要领;
2.讲评作业中的共性问题;
3.预习检测:曲面立体和平面立体的表面展开图的作图方法有何不同?
二、导入新课
简述本次课概念、要点、作用和地位;导出学习目标。
三、新课教学(75~10分钟)
1、正圆柱面的展开图;
2、斜截圆柱面、正圆锥的表面展开图;
3、环形直角弯管的展开图;
4、变形接头表面展开图。
教师结合网络课程演示讲授各表面展开图的作图方法和步骤。
上圆下方变形接头等的表面展开是教学难点,结合演示突破难点。
安排学生按教材例题步骤进行练习。
四、小结(10分钟)
简述可展曲面的表面展开的作图方法和要点及展开图的应用场合。
五、作业
1.习题:习题集P.94 8-1题
2.预习:教材P.149 焊接图。
【板书设计】
参考相应的P.P.T文集。
【教学后记】
机械制图电子教案(39)
【课题编号】
39-8③
【课题名称】
焊接图(焊接接头型式及焊缝表示法、焊缝符号及标注、标注示例)
【教材版本】
毛之颖主编.中等职业教育国家规划教材—机械制图(机械类).第2版.北京:高等教育出版社,2007
毛之颖主编.中等职业教育国家规划教材配套教学用书—机械制图习题集(机械类).第2版.北京:高等教育出版社,2007
【教学目标与要求】
一、知识目标
1、了解焊接接头的型式及焊缝表示法;
2、熟悉常用的基本符号及其标
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