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- 2017-07-03 发布于湖北
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儿童文学概要概要1
儿童文学首先是“文学” 文学是“一种具有审美特质的社会意识形态”——童庆炳著《文学概论》 文学是人类意识活动的产物,即人类意识的外化、形态化,就这一点而言,它如同政治、哲学、科学、宗教、道德一样是一种意识形态。 审美是人类掌握世界的一种特殊方式,指人与世界(社会和自然)形成一种非功利的、形象的和情感的关系状态。 儿童文学美学特质 1、纯真 纯洁真诚 2、稚拙 稚气而朴拙,没有严谨的逻辑,没有深藏的城府 3、欢愉 喜剧性、趣味性、幽默感、轻松愉快。不沉重,没有血腥与暴力 4、变幻 充满幻想,奇异而富于变化 5、质朴 自然、淳朴,用最简洁、自然的文学形式来表达最本真的生命意趣和形态。 儿童文学在小学生素质培养中的作用 有助于指导小学生的人格培养 有助于推动小学生的思维发展 有助于培养小学生的创造精神 第一章 儿童文学的基本原理 主讲人:胡晓玲 Page ? * 主要内容 第一节 儿童文学的人文价值与美学责任 第二节 儿童文学的三个层次与两大门类 第三节 儿童文学的叙事视角与艺术母题 第四节儿童文学的文体构成 第五节 中外儿童文学鸟瞰 Page ? * 请思考两个问题 请举出你印象最深的一部儿童文学作品,并阐明理由。 为何选择小学教育这一专业。 Page ? * 第一节 儿童
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