构造地质学实习教案.doc

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构造地质学实习教案

实习一 地质图的基本知识及读水平岩层地质图 一、目的要求 1、明确地质图的概念,了解地质图的图式规格 2、了解阅读地质图的一般步骤和方法 3、掌握水平岩层在地质图上的表现特征 二、说明 (一)地质图的概念及图式规格 1、地质图概念 内容 图名(命名法则:行政区划+城镇、居民点、山脉河流); 比例尺(数字比例尺和线条比例尺); 图例 地层排列由新—老排列;喷出岩、变质岩岩石由新—老排列,时代未定岩浆岩由酸性—基性排列;构造(地质界线、褶皱、断层、节理、劈理等);最后排责任表。 2、地质剖面图 ①单独绘制时需有图名,图切剖面则以标号标出。 ②剖面在地质图上的位置用细线标出,要注上剖面代号。 ③比例尺和地质图比例尺一致,水平基线,竖线高程数据。 ④剖面图的放置一般0(不包括0°)→180°放在右端,180°-360°放在左端。 ⑤剖面图与地质图所用的地层符号,色谱应一致。 ⑥剖面图内一般不留空白,根据地表来推断绘出。 3、地层柱状图(综合地层状图) (二)阅读地质图的一步骤和方法 1、先看图名、图例、比例尺; 2、分析图区的地形特征; 3、分析地层时代、层序、岩石类型、性质和岩层岩体的产状、分布及其相互关系、分析褶皱、断裂、岩浆岩及变质岩的发育情况; 4、边读边记录,边作剖面图或构造纲要图。 (三)读水平岩层地质图 分析阅读水平岩层在地面和地形地质图上的特征; 布置作业 实习二 用间接方法确定岩层产状要素 一、目的要求 1、学会在地形地质图上和用三点法求岩层产状要素 2、掌握岩层产状概念 二、说明 (一)在地形地质图上求岩层产状要素的方法 此法适用于大比例尺地形地质图上,而且在测定范围内,岩层产状稳定,无小褶皱或断层干扰,求解原理。作图步骤以图Ⅱ-4讲解。 (二)三点法求岩层产状要素 适用于产状平缓,罗盘不易测量,或钻探得到岩面标高资料求地下岩(矿)石产状。 三点法求岩层产状前提是: ①三点要们于同一层面上,但又不在一条直线上; ②三点的方位,相互水平距离和标高或高差为已知,且三点相距不太远; ③在三点范围内岩层面平整,产状无变化,无褶皱和断层; 三点法要点:示图,最高点A和最低点C之间的连线上,必有一点与B点等高的D点,作走向线DB,过C点或A点作出另一走向线,余者就是(一)中所述的在地形地质图上求岩层产状问题(略)。 求解步骤如下: ①求等高点,在最高点与最低点之间找等高点; ②求倾向,量角器直接量出; ③求倾角,直接量出或计算 α=tanOE/OF。 布置作业 实习三 读倾斜岩层和不整合接触关系地质图并作剖面图 一、目的要求 1、认识倾斜岩层和不整合接触关系在地质图上的表现特征,学会用“V”字型法则分析倾斜岩层产状; 2、学习编绘倾斜岩层地质剖面图的方法; 二、说明 (一)分析倾斜岩层在地质图上的表现特征 (二)认识不整合在地质图上的表现特征 首先从图例和地质图上看地层层序是否缺失,若缺失,上下两套地层界线基本平行,则为平行不整合;若上下两套地层产状不平行,呈角度相交,则为角度不整合。 注意: 1、角度不整合在地质图上表现,不整合面即较新构造层的同一底界,截过不同时代的较老地层界线,而不整合面以上的地层界线始终保持和不整合面界线平行。 2、而断层造成的两盘岩层的相截(顶牛),表现为一盘不同的岩层界线与另一盘不同的岩层相接触。 (三)绘制倾斜岩层地质剖面图 一幅正式地质图通常附有1-2或更多的通过图区主要构造地质的图切地质剖面图,以反映构造形态及其组合特征,与地质图配合,可反映三维空间地质构造形态和产状。 图切地质剖面的方法步骤: 1、选择剖面位置:①垂直区内地层走向,通过区内地层出露完全和图区主要构造部位。②选定后,标在地质图上; 2、绘地形剖面; 示图 3、绘地质剖面,即将地质界,不整合面、断层、岩体界线等(剖面所经过的)投影至地形剖面图上,若岩层走向与剖面斜交(小于80°)时,要按视倾角绘制分界线; 4、标绘花纹,代号; 5、整饰剖面图。 作业:1)定性指出图区岩层产状,附图1、2、4地层接触关系 2)绘制附图AB剖面 实习四 根据已知岩层产状编制岩层露头界线 一、目的要求 1、学会根据在一已知标高露头上的层面(矿层面、不整合或断层岩) 2、通过这一作图方法,加深理解地质界线与岩层产状和地形的关系 二、说明 (一)原理:岩层的某层面的露头线,即该岩层与地面的交线也就是说露头线上的所有点的高程,既代表该点岩层面高程非代表该点地形高程,或者说,露头线上岩层面和地形的高程是相等的。换句话说,只有在地形高程与岩层面的高程相等时,岩层才能出露地表,否则隐伏地下或高出地表。 放线距——在层面平整,产状稳定的倾斜岩层层面上,作出一系列同一等高距的不同高度的走向线,这些等高距不同高程的走向线投影在水平面上,便成为间

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