森林环境学 教案06.docVIP

编号：6 课时安排： 2 学时 教学课型：理论课√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□ 题目（教学章、节或主题）： 第三章 森林环境保护与生态旅游 教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握森林环境保护与生态旅游的基本概念、森林环境保护的内容与对策、深刻理解自然保护区概念与建设原则（尤其是对自然保护区功能分区），深刻领会生态旅游的内涵，使学生切实能树立起爱护自然、保护自然、享受自然的环境保护意识。 教学内容（注明：* 重点 # 难点 ？疑点）： 第一节 有关森林环境保护的基本概念 资源、森林资源以及作为一种资源的森林环境 自然资源的概念 自然资源的分类 *自然资源的特点 整体相关性 空间分布的不均匀性和严格的区域性 有限性 多功能性 阶段性 2、生物多样性和保护生物学 概念 中国生物多样性概况 *3、生物多样性的价值 *4、生物多样性的危机 *5、生物多样性的保育对策 建立自然保护区与国家公园 迁地保护 放归野化 离体保护 退化生态系统的恢复 生物多样性的监测 环境和野生动物保护法律 6、保护生物学 教学方式、手段、媒介： 讲授（结合实例进行课堂教学）；教学媒介采用教科书、板书等 板书设计：（板书类型采用提纲式、摘要式、表格式等形式） 第一节 有关森林环境保护的基本概念 一、资源、森林资源以及作为一种资源的森林环境 1、自然资源的概念 2、自然资源的分类 3、自然资源的特点 二、生物多样性和保护生物学 1、概念 2、中国生物多样性概况 三、生物多样性的价值 四、生物多样性的危机 五、生物多样性的保育对策 六、保护生物学 讨论、思考题、作业： 自然资源具有哪些特点？ 什么是生物多样性？导致生物多样性的危机的因素有哪些？如何保护生物多样性？ 参考书目： 孔繁德主编.生态保护概论.北京：中国环境科学出版社,2001 程高胜等主编.环境生态学.北京：化学工业出版社，2003 魏振枢主编.环境保护概论.北京：化学工业出版社，2003 2