先天性行为和学习行为概要1.pptVIP

  • 34
  • 0
  • 约4.67千字
  • 约 45页
  • 2017-07-03 发布于湖北
  • 举报
先天性行为和学习行为概要1

(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从获得途径来看是___行为。 (2)“狼孩”虽是人类的孩子,其表现与一个正常人的表现截然不同,却很像狼的行为。这说明了正常人的行为是在成长过程中通过___和学习逐渐建立起来的___行为。 (3)越是高等的动物,其生活中的__(填“先天性”或“学习”)行为越多,越复杂,解决问题的能力就越___,适应各种环境的能力也就越_____。 动动脑筋 先天性 生活经验 学习 学习 强 强 为什么他到死也没学会一些人的生活方式和 科学知识? 人的学习能力不是无限的,研究发现在人的前几年是 人学习语言能力最强的时期,所以狼孩错过了学习的 最佳时期,而之后再学就难了。说明了学习行为也有局限性。 青春期 身体生长发育的关键期 45岁,养生关键期· · · · · · 八年级、高二是逻辑思维发展的关键期; 0~2岁 肢体动作智能发展关键期 2岁至3岁是学习语言的关键期; 3岁是计算能力发展的关键期; 学以致用 先天性行为还是学习行为? 2、燕雀替杜鹃孵卵,并哺育小杜鹃。 1、婴儿嘴唇碰到母亲乳头,开始吮吸。 6、飞蛾扑火,“为光明而死”。 5、听到饲养员的脚步声,小鸡奔过来等待食物。 4、手碰到热壶,立即缩回。 3、小鸡出壳后猫在它身边,以后总跟猫“妈妈” 。 ①母鸡哺育小鸡雏 先天性行为

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档