“乡土本色”.ppt

乡 土 本 色 一、教学要求 1.掌握主要内容、主题思想。 2.理解中国传统基层社会中的“乡土本色”。 3. “社区分析法” 的运用。 二、学习要点 理解中国传统基层社会中的“乡土本色”。 了解“社区分析法”在本文中的运用。 三、作者生平 著名社会学家、人类学家、 民族学家、社会活动家。 博士论文《江村经济》。 “志在富民”。 “马林诺斯基纪念奖” “英国皇家人类学会赫胥黎奖” “大英百科全书奖” “霍英东杰出奖”等。 四、《乡土中国》及创作背景 选自《乡土中国》 分析解剖乡土社会的结构及本色。 社会剧变：如果知识能用来服务人民，中国现代化是绝对有办法的。 学术生涯、学术思想。 五、课文讲解 《乡土中国》第一篇， 总领全书。 将中国传统基层社会的“乡土本色”概括为“乡土性”，把握了乡土中国的精髓。 “乡土性” 是乡土中国基层社会生活的支配力量。 第二部分（第二段至文末）： 第二部分重点词： 文章主题 平实恳切的描述蕴含 对乡土的善意和温情。 “社区分析法”，分析 解剖乡土社会结构和 本色 用知识来服务人民 六、课文难点讨论 理解中国传统基层社会的“乡土本色”。 七、研习与思考 1.理解中国传统基层社会的“乡土本色”。 八、延伸阅读 （一）费孝通： 二十年来之中国社区研究 （二）陈树德： 从《乡土中国》看费孝通的学术生涯（节选） * * * 费孝通 费孝通和王同惠结婚留影（1935年）。 文章分析 第一部分（第一段）： 土地与人的关系 人与人的关系： 空间:孤立与隔膜 独特习俗和生活方式的规定性 时间:熟悉 “泥土” “土气” “土地” “游牧民族” “生于斯，长于斯” “终老是乡” “熟悉” “规定性”“礼俗社会” 2.“乡土性”是如何从时间和空间上规定了中国传统基层社会人与人的关系的？ 3.选择一个你所熟悉的社区，尝试运用“社区分析”的比较研究的方法去提炼出它的特性来。 *