水污染控制工程——绪论.docVIP

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 授课时间 第1周星期1第1～2节（06 年2月20日） 课次 1 授课方式（请打√） 理论课√□ 讨论课□ 实践课□ 习题课□ 其他□ 课时安排 2 教学单元（教学章、节或主题）： 1、绪论 目的、要求（分了解、熟悉、掌握三个层次）： 熟悉水污染控制工程的任务和研究对象； 掌握水质标准和适用范围以及研究方法和学习方法。 知识要点： 熟悉水污染控制工程的任务和研究对象。 技能要点： 掌握水质标准和适用范围以及研究方法和学习方法。 教学步骤： 通过对我国水资源短缺及污染现状的描述，说明水污染的来源及其危害；阐述污水水质指标内涵和水污染控制标准；了解水体自净与水环境容量；明确水污染控制的原则和方法，使学生对课程体系，教学内容、目的、要求、方法有所了解。 教具及教学手段： （如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等） 多媒体讲解 作业和思考题： 阐述我国关于水污染控制的标准、法规与技术政策。 污水水质指标的含义。 课后分析与小结： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 教学内容（含时间分配） 板书或旁注 1、绪论 1．1　水资源及其循环 1．1．1　水资源 1．1．2　水循环 水的循环分为自然循环和社会循环两种。 1．2　水污染的来源及其危害 1．2．1　天然水质量 1．2．2　水污染的来源 水污染控制工程中通常将水污染的来源分为三类，即工业污染源、生活污染源、面污染源。 1．2．3　水污染的危害 水污染危害主要体现在以下四个方面： （1）加剧水资源短缺危机，破坏可持续发展的基础； （2）降低饮用水的安全性，威胁人民身体健康； （3）影响农产品和渔业产品质量安全； （4）危害水体生态系统。 1．3　污水水质与水污染控制标准（重点） 1．3．1　污水水质（强调） （1）物理性指标：温度、色度、嗅和味、固体物质。 （2）化学性指标 ①　有机物：BODCOD、TOC、TOD、油类污染物。 ②　无机性指标：植物营养元素、pH值、重金属。 （3）生物性指标：细菌总数、大肠菌群。 1．3．2　水污染控制标准 遵循行业标准和综合排放标准不交叉的原则。重点讲解《污水综合排放标准》GB8976－1996。 1．4　水体自净与水环境容量 1．4．1　水体自净 （1）废水在水体中的稀释、扩散作用； （2）有机物的讲解与溶解氧平衡（氧垂曲线）。 1．4．2水环境容量 （1）定义 （2）影响因素：水体特征、污染物特征、水质目标。 1．5　水污染控制的原则与方法 1．5．1　水污染控制的基本原则 （1）推行清洁生产，发展节水减污型工业； （2）清污分流与污水资源化； （3）完善水污染防治法规与依法加强监督管理； （4）加快城市污水处理厂建设与综合防治面源污染 1．5．2　污水处理基本方法与流程 （1）污水处理基本方法：物理法、化学法、物理化学法、生物法。 （2）污水处理流程：一级处理、二级处理、三级处理。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1