无机-理论教案017.docVIP

无?? 机?? 化?? 学 理?? 论?? 课?? 教?? 案 第1次? 授课教师: 杨云 教学课题 第一章 气体1.1理想气体的状态方程式 1.2气体混合物第二章化学热力学 2.1热力学的术语和基本概念 课型 无机理论课 对象 2005级本科班 1.掌握： 2.熟悉： 教学重点 1. 分压定律 2. 状态函数的概念 教学难点 1. 状态函数的概念 教学方法 启发式 课时安排 10分钟 20分钟 20分钟 35分钟 ?无机化学的要求及学习方法 ?理想气体状态方程 ? ?分压定律 ?分体积定律 第二章 热力学基本概念 系统和环境 状态和状态函数 过程 相化学反应计量式和反应进度 热和功 小??? 结 (5分钟) 思 考 题 1. ? 无?? 机?? 化?? 学 理?? 论?? 课?? 教?? 案 第2次? 授课教师: 杨云 教学课题 2.1热力学的术语和基本概念 2.2热力学第一定律 课型 无机理论课 对象 2005级本科班 1.掌握： 2.熟悉： 教学重点 1.热力学第一定律 2. 教学难点 1. 焓变与反应热 教学方法 启发式 课时安排 30分钟 20分钟 30分钟 25分钟 ?化学反应计量式和反应进度 ?热和功 热力学能 ?热力学第一定律 焓变和热化学方程式 焓和焓变 热化学方程式 标准态 焓变和内能的关系 小??? 结 (5分钟) 思 考 题 1. ? 无?? 机?? 化?? 学 理?? 论?? 课?? 教?? 案 第3次? 授课教师: 杨云 教学课题 2.2热力学第一定律 第三章化学动力学基础 3.1反应速率的概念 3.2速率方程 课型 无机理论课 对象 2005级本科班 1.掌握： 2.熟悉： 教学重点 1.盖斯定律的应用 2. 标准摩尔生成焓、标准摩尔燃烧焓 教学难点 1. 盖斯定律的应用 教学方法 启发式 课时安排 30分钟 20分钟 20分钟 35分钟 ?标准摩尔生成焓、标准摩尔燃烧焓 盖斯定律及应用 反应速率的概念 浓度对反应速率的影响 速率方程式 初始速率法 浓度与时间的定量关系 小??? 结 (5分钟) 思 考 题 1. ? 无?? 机?? 化?? 学 理?? 论?? 课?? 教?? 案 第4次? 授课教师: 杨云 教学课题 3.3 Arrhenius方程式3.4反应速率理论 课型 无机理论课 对象 2005级本科班 1.掌握： 2.熟悉： 教学重点 1.质量作用定律 2. 过渡态理论 教学难点 1. 质量作用定律 2. 过渡态理论 教学方法 启发式 课时安排 20分钟 20分钟 20分钟 35分钟 ?Arrhenius方程式 碰撞理论 过渡态理论 质量作用定律 小??? 结 (5分钟) 思 考 题 ? 无?? 机?? 化?? 学 理?? 论?? 课?? 教?? 案 第5次? 授课教师: 杨云 教学课题 第四章化学平衡 4.1标准平衡常数4.2标准平衡常数的应用 课型 无机理论课 对象 2005级本科班 1.掌握： 2.熟悉： 教学重点 1.多重平衡规则 2.化学平衡移动原理 教学难点 1. 标准平衡常数表示方法 2. 教学方法 启发式 课时安排 30分钟 30分钟 40分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） ?化学反应研究的重要问题、反应的可逆性、化学平衡的基本特征 经验平衡常数 标准平衡常数 平衡常数与反应速率系数之间的关系 多重平衡规则 化学平衡的计算 小??? 结 (5分钟) 思 考 题 ? 无?? 机?? 化?? 学 理?? 论?? 课?? 教?? 案 第6次? 授课教师: 杨云 教学课题 第四章化学平衡 4.2化学平衡的计算 4.3化学平衡的移动 课型 无机理论课 对象 2005级本科班 1.掌握： 2.熟悉： 教学重点 1. 化学平衡的计算 2. 教学难点 1. 化学平衡的计算 2. 化学平衡移动原理 教学方法 启发式 课时安排 40分钟 55分钟 ? 教学步骤、内容（详细内容见课件） ?化学平衡的计算 化学平衡的移动 小??? 结 (5分钟) 思 考 题 ? 理?? 论?? 课?? 教?? 案 第7次? 授课教师: 杨云 教学课题 第四章化学平衡 4.4 自发变化和熵 4.5吉布斯函数 课型 无机理论课 对象 2005级本科班 1.掌握： 反应进行方向的判据2.熟悉： 教学重点 1.热力学等温方程式与标准平衡常数2. 教学难点 1. 反应方向的判据 2. 教学方法 启发式 课时安排 20分钟 30分钟 ? 30分钟 20分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） ?自发变化、焓判据、 熵判据 热力学