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0.30 6.0 10 298 ③ 探究温度对降解反应速率的影响 ② 0.30 6.0 3 298 为以下实验作参考 ① Fe2+ H2O2 c/10-3 mol/L pH T/K 实验目的 实验编号 探究溶液pH值对降解反应速率的影响 ③ 0.30 6.0 3 313 ② ① Fe2+ H2O2 c/10-3 mol/L pH T/K 实验目的 实验编号 0.4 0.6 1.0 1.1 1.7 平衡常数 1200 1000 830 800 700 温度/℃ 菜 单 模块考情透析 模块热点讲练 SJ · 化学 选修4 2012:全国大纲T11,浙江T10,福建T24,新课标全国T36(3) 原电池、电解池工作原理的应用 2012:四川T11,江苏T20(3),广东T31(4)、T10,新课标全国T26,北京T25(4),重庆T29,海南T3、T16,山东T8、T28,安徽T11,天津T7(6) 原电池、电解池工作原理的综合考查 2012:海南T13,广东T31,天津T10(4),江苏T20 盖斯定律 2012:江苏T4,安徽T7,重庆T12,全国大纲T9,浙江T27(3),新课标全国T27(2),浙江T12,天津T7(4),北京T26(2) 反应热与物质能量和化学键之间的关系 考题指证 高频考点 2012:重庆T29,新课标全国T27(4) 有关化学反应速率及化学平衡图表题 2012:福建T23、T24(3),海南T15、T20,浙江T27,山东T29(3),天津T10 化学平衡常数的计算和应用 2012:全国大纲T8,重庆T13,江苏T10、T14,安徽T9,四川T12,天津T6、T10(5),广东T32 外界条件对化学平衡移动的影响 2012:广东T31(2),新课标全国T27,福建T12,四川T12,浙江T27(5)(6),山东T29(3) 化学反应速率的计算及影响因素 2012:江苏T10,海南T10,山东T13 金属的腐蚀与防护 考题指证 高频考点 2012:广东T32(5),江苏T13、T18,安徽T13,浙江T12,天津T5,海南T14 难溶电解质的溶解平衡 2012:四川T10,江苏T15,北京T25(3),福建T23(3),海南T11,安徽T12,重庆T11,天津T5 盐类水解和离子浓度大小比较 2012:新课标全国T11,江苏T10,福建T10,重庆T10,广东T23 水的电离和溶液的酸碱性 考题指证 高频考点 369 a 436 1 mol分子中的化学键断裂时需要吸收的能量/kJ HBr(g) Br2(g) H2(g) 菜 单 模块考情透析 模块热点讲练 SJ · 化学 选修4 模块高考热点透视
由上述[考情透析]可以看出从物质能量和化学键两个角度理解反应热和焓变在近年高考命题中频率十分高。高考中对本部分知识的考查多以图象题、选择题的形式,考查反应物、生成物的能量与吸热、放热反应的关系,反应热等概念的理解,以及围绕反应热,热化学方程式的书写展开计算等,有时也会联系能源开发,节能减排等热点问题。
分析近几年高考试题的走向,预计今后高考涉及反应热和焓变的考点将基本不变,从宏观和微观两个角度分析和理解反应热仍将是命题的重点。试题形式多以图表题为主,难度适中。
(2012·江苏高考)某反应的反应过程中能量变化如图所示(图中E1表示正反应的活化能,E2表示逆反应的活化能)。下列有关叙述正确的是( )
A.该反应为放热反应
B.催化剂能改变该反应的焓变
C.催化剂能降低该反应的活化能
D.逆反应的活化能大于正反应的活化能
【解析】 解本题的关键是正确理解图象的意义。不难看出,E1>E2,正反应的活化能大于逆反应的活化能,ΔH=E1-E2>0,故该反应为吸热反应,故A、D均错;催化剂能降低反应的活化能,但不能改变反应的焓变,故B错,C对。
【答案】 C
1.已知:断裂下列化学键需要吸收的能量分别为:H—H 436 kJ·mol-1;F—F 153 kJ·mol-1;H—F 565 kJ·mol-1。下列说法正确的是( )
A.H2与F2反应的热化学方程式为:H2(g)+F2(g)===2HF(g) ΔH=-541 kJ
B.2 L HF气体分解成1 L H2和1 L F2吸收541 kJ的热量
C.1 mol H2与1 mol F2反应生成2 mol液态HF放出热量小于541 kJ
D.在相同条件下,1 mol H2与1 mol F2的能量总和大于2 mol HF气体的能量
【解析】 焓变ΔH的单位是kJ·mol-1,A项错误;依据题目提供的键能数据,可知应是2 mol HF气体分解成1 mol H2和1 mol F2时吸收541 kJ的热量,B项错误;气态HF变
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