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- 2017-07-05 发布于四川
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第三讲 管理的演进:走进管理理论的丛林 教学目的1:了解西方管理学的“范式”转换历程教学目的2:了解当前西方管理的趋势和历程教学目的3:能进行中西管理思想与理论比较 主要内容 第一节 早期管理思想:科学管理理论的产生与发展 第二节 成长时期的管理思想:行为科学理论的产生与发展 第三节 成熟时期的管理思想:现代管理理论的丛林 第四节 当代管理思想的新视野 第一节 早期管理思想:科学管理理论的产生与发展 一、泰勒的科学管理和组织思想 二、法约尔的一般行政管理理论 三、韦伯的官僚组织思想 一、泰勒的科学管理和组织思想 (一)生平事迹 (二)泰勒的科学管理 (三)泰勒的职能组织理论 (四)对泰勒思想的简短评价 (一)生平事迹:家庭背景 1、弗雷德里克·温斯洛·泰勒(1856~1915) 出生于美国宾夕法尼亚州甲门城的一个富裕的律师家庭,他幼年时就很爱好科学研究和实验,对任何事情都想找出“一种最好的方法”。 他的家庭希望他继承父业,成为一个律师。他受到了良好的教育,以优异的成绩考取了哈佛大学法律系,但是由于他学习过于勤奋,得了疾病,不得不辍学。 (一)生平事迹:生命历程 2、他从1880年开始在米德威尔钢铁厂进行试验,系统地研究和分析了工人的操作习惯和劳动所花的时间,并在此基础上逐步形成了后来被称之为“科学管理”或
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