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* * 1 新情境·激趣引航1654年格里克在德国马德堡做了著名的马德堡半球实验,16匹马的力量居然没有把两个合在一起的抽空空气的铜球拉开!当原子和原子结合为分子时,原子之间存在着强烈的相互作用——化学键,化学反应中要拆开原子间的化学键就如同马德堡半球实验那样难!
什么是化学键?常见的化学键有哪些?请让我们一块走进教材第三节化学键。同学们先看下图:
你能读懂以上漫画的含义吗?它们分别形象地表示出了化学键中的离子键和共价键的形成过程。那么什么是离子键、共价键呢?学完本课时内容,你将明了于心!
2 新知识·预习探索学习目标
1.了解离子键的含义。
2.能用电子式表示简单离子化合物的形成过程。
新知预习
1.Na与Cl2的反应
钠在Cl2中剧烈燃烧,火焰呈黄色,产生白烟,化学方程式2Na+Cl22NaCl。
2.NaCl的形成
由钠原子和氯原子的核外电子排布可看出,钠原子要达到8电子的稳定结构,就需失去1个电子;而氯原子要达到8电子的稳定结构则需得到1个电子。钠与氯气反应时,钠原子的最外层上的1个电子转移到氯原子的最外电子层上,形成带1个单位正电荷的钠离子和带负电的氯离子。带相反电荷的钠离子和氯离子,通过静电作用结合在一起,从而形成与单质钠和单质氯性质完全不同的氯化钠。
3.离子键定义:带相反电荷离子之间的相互作用。
4.离子键实质:阴、阳离子间的静电作用。
5.离子化合物:由离子键构成的化合物。
例如:KCl、MgCl2、CaCl2、ZnSO4、NaOH。
通常:活泼金属与活泼非金属形成离子化合物。
问题探索
1.下列物质中,含有离子键的是( )
A.HCl B.H2O2
C.K2O D.H2SO4
【解析】 活泼的金属元素和活泼的非金属元素间化合,一般能形成离子键。C项属于离子化合物,含有离子键。
【答案】 C
2.(双选)下列叙述不正确的是( )
A.活泼金属与活泼非金属化合时,能形成离子键
B.阴、阳离子之间的静电引力作用叫做离子键
C.离子所带电荷的符号和数目与原子成键时得失电子有关
D.不含金属元素的化合物一定不是离子化合物
【解析】 解答本题时要弄清楚离子键的成键实质和易形成离子键的元素种类。活泼金属容易失去电子,形成阳离子,活泼非金属容易得到电子,形成阴离子,离子键是通过阴、阳离子之间的静电作用形成的,故A项正确;静电作用包括静电引力和静电斥力,故B项错误;原子成键时失去电子,带正电荷,原子成键时得到电子,带负电荷,离子所带电荷的数目与得失电子数目一致,故C项正确;不含金属元素的化合物可能是离子化合物,如NH4Cl,故D项错误。
【答案】 BD
3.(双选)(2015·经典习题选萃)下列关于离子化合物的叙述正确的是( )
A.离子化合物中都含有离子键
B.离子化合物中的阳离子只能是金属离子
C.离子化合物如果能溶于水,则其所得溶液一定可以导电
D.溶于水可以导电的化合物一定是离子化合物
【解析】 离子化合物中阴、阳离子间的相互作用被称为离子键,A正确。构成离子化合物的基本粒子是阴、阳离子,溶于水后,阴、阳离子自由移动,因而可以导电,C正确。NH4Cl是离子化合物,阳离子是NH,不是金属离子,B错。HCl溶于水形成盐酸,故可导电,但HCl不是离子化合物,D错。
【答案】 AC
4.用电子式表示下列离子化合物的形成过程。
(1)KBr:________________ (2)CaF2:__________________ (3)Na2S:__________________________
【解析】 用电子式表示离子化合物的形成过程时,应注意“―→”不能写成“===”,阴离子需加“[ ]”和电子数,“”从失电子原子指向得电子原子等。
3 新课堂·互动探究
知识点一离子键和离子化合物
细解教材
1.NaCl的形成
(1)钠和氯气反应的实验(教材实验1-2)
实验步骤
①取一块绿豆大的金属钠(切去氧化层);
②用滤纸吸净煤油,放在石棉网上加热;
③钠熔成球状时,将盛有氯气的集气瓶倒扣在钠的上方,如右图所示:
实验现象
和结论 钠在氯气中剧烈燃烧,火焰为黄色,集气瓶中充满白烟,反应停止后,瓶壁上附着白色固体;反应方程式为2Na+Cl22NaCl 实验注
意事项 ①金属钠预热时要掌握火候,当钠熔成圆球即将着火时就应撤去酒精灯,立即扣上盛有氯气的集气瓶。若预热不够,钠不燃烧,只冒白烟;若预热过久,钠在空气中燃烧生成黄色的Na2O2;
②剩余的金属钠应及时放回原瓶,不能随意丢弃
(2)氯化钠的形成过程
氯化钠的形成过程也可通过下图简单表示:
2.离子键
(1)定义:带相反电荷离子之间的相互作用。
①成键微粒:阴离子和阳离子。
②成键实质:静电作用。静电作用包括阴、阳离子间的静电吸引作用和电子与电子之
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