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首页 末页 考题分析 第24章 图形的变换 巩固双基 热点剖析 中考冲刺 考题分析 广东试题研究:图形的平移、旋转以及中心对称图形和轴对称图形是中考必考知识点,广东中考也不例外,可以是基础考查,常常以选择、填空题的形式出现,也可以与四边形的知识结合在一起综合考查,这类题的难度往往比较大. 巩固双基 1.关于某条直线成轴对称的两个图形是全等形,对应点的连线被对称轴垂直平分. 2.平移前后的两个图形是全等形,对应点的连线平行或在同一直线上. 3.旋转前后的两个图形是全等形,对应点到旋转中心的连线所成的角是旋转角,且都相等. 4.坐标系内的点的平移坐标变化规律:左减右加,上加下减. 5.坐标系内的点的对称坐标变化规律: 关于x轴对称的点的坐标,横坐标不变,纵坐标变为原来的相反数. 关于y轴对称的点的坐标,横坐标变为原来的相反数,纵坐标不变. 关于原点对称的点的坐标,横坐标与纵坐标都变为原来的相反数. 【例1】(2015?广东)下列所述图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( ) A.矩形 B.平行四边形 C.正五边形 D.正三角形 热点剖析 A 1.(2014?广东)在下列交通标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) 2.(2015?重庆)下列图形是轴对称图形的是 ( ) C A 【例2】(2014?广东)如图-1,△ABC绕点A顺时针旋转45°得到△AB′C′,若∠BAC=90°,AB=AC=√2,则图中阴影部分的面积等于 . √2-1 3.(2015?湛江二模)如图-2,将等腰直角△ABC沿BC方向平移得到△A1B1C1,已知BC=3√2,△ABC与△A1B1C1重叠部分的面积为2,则BB1= . 4.(2015?安顺)如图-3,点O是矩形ABCD的中心,E是AB上的点,沿CE折叠后,点B恰好与点O重合,若BC=3,则折痕CE的长为( ) √2 A 【例3】(2015?丹东)如图-4,在平面直角坐标系中,每个方格的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(1,4),B(4,2),C(3,5) . (1)请画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于x轴对称; (2)将△ABC绕点O逆时针旋转90°,画出旋转后得到的△A2B2C2,并直接写出点B旋转到点B2所经过的路径长. 5.(2015?贵港)如图-5,已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(1,3),B(4,1),C(4,4). (1)请按要求画图: ①画出△ABC向左平移5个单位长度后得到的△A1B1C1; ②画出△ABC绕着原点O顺时针旋转90°后得到的△A2B2C2; (2)请写出直线B1C1与直线B2C2的交点坐标. 一、选择题 中考冲刺 6.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看成是轴对称图形的是( ) 7.以下图形中,对称轴的数量小于3的是( ) A D 8.下列四个圆形图案中,分别以它们所在圆的圆心为旋转中心,顺时针旋转120°后,能与原图形完全重合的是( ) 9.下列选项中的图形,不属于中心对称图形的 ( ) A.等边三角形 B.正方形 C.正六边形 D.圆 A A 10.如图-6,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,若线段AB=3,则BE= . 11.如图-7,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=√2,将△ABC绕点C逆时针旋转60°得到△MNC,连接BM,则BM的长是 . 3 二、填空题 1+√3 12.如图-8,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使点C与C′重合.若AB=3,则C′D的长为 . 13.如图-9,将矩形ABCD沿EF折叠,使顶点C恰好落在AB边的中点C′上,点D落在D′处,C′D′交AE于点M.若AB=6,BC=9,则AM的长为 . 3 9/4 14.如图-10,在长为50米,宽为30米的长方形地块上,有纵横交错的几条小路(图中阴影部分),宽均为2米,其他部分均种植花草,则种植花草的面积是 米2. 15.如图-11,将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为 . 1344 10 16.如图-12,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AB=8,将△ABC沿CB向右平移得到△DEF.若四边形ABED的面积等于8,则平移的距离等于 . 2 17.如图-13,将矩形纸
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