《雨霖铃》课件素材.ppt

执手相看泪眼，竟无语凝噎。 是不得不别的情景。一对情人，紧紧握着手，泪眼相对，谁也说不出一句话来。对动作神态（执手、泪眼、凝噎）的细节刻画是情感的集中表现 ，真挚动人。这两句把彼此悲痛、眷恋而又无可奈何的心情，写得淋漓尽致。一对情人伤心失魄之状，跃然纸上。这是白描手法，所谓“语不求奇，而意致绵密”。 “执手”二句，生动细腻，描情绘意，绝妙无比。仿佛在舞台上看到的那生旦主角，两手相拥，两肩上耸，诉无语，泣无声，比千言万语，嚎啕大哭，悲之更切。表面写两人分手之情状，实际暗写了他们极其复杂微妙的内心活动。柔情蜜意千千万，唯在泪花闪烁间。 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ 柳永 作者以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理，表面写两人分手之情状，实际暗写他们极其复杂微妙的内心活动。镜头既是细节描写，也是白描直述，既有正面描写，也有侧面暗示。中国文学一般不直接写人物心理，尤其是古诗词，这种以动作描写（或细节描写）来写人物在诗词中曾屡屡出现 柳永笔下的执手相看泪眼,竟无语凝噎的意境,在白居易的琵琶行中也有体现，诗句是？ 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 都是以“无声”“无语”来表达强烈的感情，抒发内心的愁绪，以“无”写“有”。 念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 1.开头三句写的是眼前的景物,而这三句写的是想象中的景物.这里的一个念字,表明了下面的景物是想象的、虚构的,它实际上是词人内心深处那种剪不断,理还乱的离愁别绪的形象化显现.词人此时的心情是惆怅、凄苦、悲凉的.这三句在结构上,起到承上启下作用.2.千里烟波,暮霭沉沉,楚天阔——是诗人别后茫然若失心境的物化再现.主人公暗淡的心情给天空水色染上灰色的色彩,写出了自己的真实感情,为离别词的千古绝唱. 分 析 炼 字 念 念：承接上片内容，写出的是恋人分别时难舍难分，彼此留恋挂念，不忍离去的心情。同时，又为下片写离别后的孤独及苦闷起到过渡作用。上下片的过渡衔接自然。 （1）意象选择的特点，与作者的感情有什 么相似之处？ 烟波——千里 浩淼绵长 浓重压抑 愁思绵长 暮霭——沉沉 空阔辽远 愁思浓重 楚天——阔 泼墨山水，一片苍茫 愁思无际 （2）除了离别之情，还有没有别的情感？ 此番离京，心情黯淡，前程迷茫；昔日红颜知己前来相送，此番离别，归期难 料，犹如生离死别。两种痛苦交织在一起， 便谱成了这首词的主旋律。 这句词用了什么艺术手法，试作分析。 用了“虚景实写”的艺 术手法。这两句是词人的内 心独白。“念”字告诉读者下面为想像的景物，是虚写。 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ 柳永 借景抒情（寓情于景）是古诗创作中常用的手法，此句近景远景相连，虚景实景交融，设想别后的道路遥远而漫长，衬托旅人前途茫茫，情人相见无期，景无边而情无限，属于王夫之所说的“一切景语皆情语”。“念”字后“去去”属叠字，越去越远的意思，不愿去而又不得不去，包含了离人无限凄楚，读时一字一顿，遂觉去路茫茫，道里修远；“暮霭”曰“沉沉”，也属叠字，声调和谐，景色如绘，着色一层浓似一层。这种景情相融、以景传情的艺术手法古诗词中比比皆是。 下片： 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！ 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 今晚酒醒梦回，我身在何处呢？也许我的小船停泊在岸边，只见习习晨风吹拂着萧萧疏柳，一弯残月高挂梢头。 此去经年，应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，更与何人说！ 自古以来，多情人离别都很悲伤。离别之时若能有个好天气， 或许能稍微冲淡些愁绪，却遇上个冷落清秋，叫人如何承受 得了。 离别以后虽然还会有良辰好景，却无人共赏，等同虚设。 离别了恋人，虽有万千深情蜜意，又能向谁来倾吐呢？ 多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节！ 自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况又逢这 萧瑟冷落的秋季，这离愁哪能经受得了！ 抒情方式和前面不同，此处直接抒情，又引入景物， 激发情感，达到完美的情景交融效果。又为上片的抒情铺垫，到此处很自然的爆发，即不落痕迹的 转入下片，又使情感提升。 “清秋节”照应起首“寒蝉凄切”，再次点明离别时的