第二章推理与证明教师版资料.docx

第二章推理与证明（1）1．设Sk=+++…+,则Sk+1=(　　)(A)Sk+(B)Sk++(C)Sk+-(D)Sk+-【答案】C【解析】由已知得Sk=+++…+,Sk+1=++…+++,因此Sk+1=Sk+-.2．已知n是正偶数,用数学归纳法证明时,若已假设n=k(k≥2且为偶数)时命题为真,则还需证明(　　)(A)n=k+1时命题成立(B)n=k+2时命题成立(C)n=2k+2时命题成立(D)n=2(k+2)时命题成立【答案】B【解析】因n是正偶数,故只需证等式对所有偶数都成立,因k的下一个偶数是k+2,故选B.3．已知f(x+1)=,f(1)=1(x∈N*),猜想f(x)的表达式为(　　)(A)f(x)=　　　(B)f(x)=(C)f(x)=(D)f(x)=【答案】B【解析】∵f(1)=1,∴f(2)==,f(3)===,f(4)==,…,由此可猜想f(x)=.4．用数学归纳法证明（），在验证当n=1时，等式左边应为A. 1 B. 1+a C. 1+a+a2 D. 1+a+a2+a3【答案】D【解析】试题分析：注意到的左端，表示直到共n+3项的和，所以，当n=1时，等式左边应为1+a+a2+a3，选D。考点：数学归纳法点评：简单题，应用数学归纳法证明问题，应遵循“两步一结”。对于，n=1的情况，注意明确“项数”。5．若，则等于（）A、 B、C. D. 【答案】D【解析】试题分析：因为，，所以，==，选D。考点：数学归纳法点评：简单题，利用数学归纳法证明与正整数有关的命题，要注意“两步一结”。6．观察式子：1＋，1＋＋，1＋＋＋， ，则可归纳出一般式子为(　　)A．1＋＋＋ ＋ (n≥2) B．1＋＋＋ ＋ (n≥2)C．1＋＋＋ ＋ (n≥2) D．1＋＋＋ ＋ (n≥2)【答案】C【解析】试题分析：根据题意，由于观察式子：1＋，1＋＋，1＋＋＋，左边是n个自然数平方的倒数和，右边是项数分之项数的二倍减去1，那么可得到，推广到一般1＋＋＋ ＋ (n≥2)，故选C.考点：归纳推理点评：主要是考查了归纳推理的基本运用，属于基础题。7．用数学归纳法证明不等式，第二步由k到k+1时不等式左边需增加（）A. B.C.D.【答案】D【解析】试题分析：根据题意，由于证明不等式，第二步由k到k+1时不等式左边需增加，由于左侧表示的为项的和，因此则增加了，故答案为D.考点：数学归纳法点评：主要是考查了数学归纳法的运用，属于基础题。8．用数学归纳法证明等式时，第一步验证时，左边应取的项是A．1 B．C．D．【答案】D【解析】试题分析：根据题意，数学归纳法证明等式时，第一步验证时，坐标表示的为前4项的和，因为最后一项为4，且从1开始，因此可知左边为，选D.考点：数学归纳法点评：主要是考查了数学归纳法的基本原理的运用，属于基础题。9．用数学归纳法证明：，第二步证明“从到”，左端增加的项数是（ ）（A）（B）（C）（D）【答案】B【解析】试题分析：n=k时，不等式为，当n=k+1时，不等式为，所以左端增加的项数为2项，故选B。考点：本题主要考查数学归纳法。点评：简单题，数学归纳法证明命题，步骤是“两步一结”，关键是应用归纳假设，明确从k到k+1的变化。10．观察式子：，，，……则可归纳出式子（）（）A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析：根据题意，由每个不等式的不等号左边的最后一项的分母和右边的分母以及不等号左边的最后一项的分母的底和指数的乘积减1等于右边分母可知，C正确；故选C．考点：归纳推理点评：本题考查了归纳推理，培养学生分析问题的能力．11．观察下列等式，，，根据上述规律，( 　　)A． B． C． D．【答案】C【解析】试题分析：因为，，等式的右端依次为，所以=，故选C。考点：本题主要考查归纳推理。点评：简单题，注意观察给定等式的规律，得出一般性结论。12．在用数学归纳法证明时，则当时左端应在的基础上加上的项是（ ）A． B．C． D．【答案】D【解析】试题分析：时左端为，时左端为，观察式子的变化规律可知是连续的正整数相加，因此需增加的项考点：数学归纳法点评：数学归纳法常用来证明与正整数有关的题目,大致步骤：1，证明n取最小的正整数时命题成立，2，假设时命题成立，借助假设证明时命题成立，由1,2综合得证命题成立13．设n为正整数，f(n)＝1＋＋＋ ＋，经计算得f(2)＝，f(4)2，f(8) ，f(16)3，f(32) ，观察上述结果，可推测出一般结论(　　)A．f(2n) 　B．f(2n