《快乐的小青蛙》说课课件.pptVIP

* 快乐的小青蛙 说课课件 松柏镇水口山办事处松阳完小 朱洁 教材分析 《快乐的小青蛙》是小学语文S版一年级下册第 七单元的一篇孩子们喜欢的童话故事。课文讲的是 一只小青蛙不小心掉进枯井里，他不急不慌，在井 里唱歌，最后被大象救出来的故事。这个故事中充 分体现出了小青蛙的快乐、勇敢和机智。从而教育 学生遇到困难的时候不要气馁，要充满自信的勇敢 的面对困难，想办法解决困难。 学情分析 低年级的学生对童话故事很感兴趣，也很喜欢小动物，所以可爱的小动物能让学生在学习的过程中感到很亲切。蕴含的道理易于接受，本课的内容很适合学生。 教学目标 1、知识目标：理解课文内容，理解小青蛙为什么掉进井里，还有心思唱歌。 2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，并分角色朗读课文。 3、情感目标：教育学生乐观地对待困难，并积极想办法战胜困难。 本课重点是正确、流利、有感情地朗读课文。难点是引导学生领悟小青蛙说的话。 （一）、猜谜导入，揭示课题。 （二）、复习生字，自由读文，整体感知。 （三）、创设情境，理解内容，指导朗读。 （四）、分角色朗读，深化理解。 （ 五）、拓展延伸，飞扬个性。 教学过程 一位游泳家， 说话呱呱呱， 小时有尾没有脚， 大时有脚没尾巴。 因为 不急不慌 赶紧 聪明 伯伯 奇怪 枯井 不小心 ? ? ? ⑥ ④ ⑤ 　　一只小青蛙（ ） 掉到一 口（　　）里，它（　　　　　）， 在井里（　　　　　），最后被 （　　　　　）救了上来。　　 不小心 枯井 不急不慌 唱起了歌 大象伯伯　 课文讲了一件什么事？ 小青蛙不小心掉到了一口枯井里， 如果是你掉进了 枯井里，你会 怎么办呢？ 他不急不慌，在井里唱起了歌。 “是谁在井里唱歌呀？” 奇怪 ？ 小青蛙听到大象伯伯的声音，心情怎么样 呢？ 是我，小青蛙！ 大象伯伯，快救 我出去吧！ 你掉进井里怎么 不哭，还有心思 唱歌呢？ “我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀！” 我喜欢小青蛙，因为 。 你喜欢小青蛙吗？为什么？ 你真是个又聪明又 勇敢的小家伙！ 1、有一次，你跟妈妈去逛街，逛着逛 着，你找不到妈妈了，你怎么办？ 2、你和小朋友在院子里打羽毛球，球不小心落在树上了，你会怎么做？ *