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山东省2010年高中历史远程培训济宁3班简报
山东省2010年高中历史远程培训济宁3班简报
2010年7月27日 22:18
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山东省2010年高中历史
远程培训济宁3班简报
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【第八期】
本期编辑? 窦同生
2010-07-28
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本期目录
★刊首共勉
★推荐阅读
★佳作交流
★温馨提示
★激励名言
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★刊首共勉
培训已接近大半,对我们济宁历史三班而言,“真”字当头。第一个“真”是真的感动,对省厅领导,专家团队、指导老师老师炎炎烈日、兢兢业业,我们真的很感动。第二个“真”是真看,每天的视频真的去看,学校帮我们下载,我们可以从内网上观看,每天认真地看,及时做笔记,写心得。第三个“真”是真的自己去写,不抄袭,不借鉴,每天真的认真写作业,尽管语言不那么优美,但都一字一字反复推敲自已打出来的,每一次结合视频认真写作业,写完后总有一种成就感。这样的作业是结合视频内容、教学内容和教学实践花费半天时间的一个综合,我们很高兴,也很欣慰,我们自己写的东西能够得到认可,这都是真字当头,辛勤劳动的结晶。第四“真”是真的去实践,用全新的知识、创新的态度、优秀的案例与学生实际相结合,认真实践,开拓进取。
三年培训,我们作为一位光荣的人民教师,一直信守承诺:千教万教教人求真,千学万学学做真人,教育学生如此,我们更应该率先垂范。真字当头,信守承诺,学出效果,指导教学实践,培训并未结束,我们一直努力,后面的一个月需要我们回顾培训内容,回归课本,不断反思,不断进取,不断创新,与新课改和素质教育同行。
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★推荐阅读
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研修尚未结束,同志仍需努力
2010年7月27日 09:36
随着研修进入第八天,我们在提交的作业中开始看到了这样的字句:“再见了,研修。”“作业六:我的收工之作”,专家团队甚是纳闷:离结束还有好几天呢,“收工从何谈起?”看了新泰市徐月华老师的文章我们才恍然大悟,原来研修规定的每人六篇作业的任务很多老师已经完成了,据徐老师的描述,有些老师的工作室里上出现了:“恭喜你,你已经合格了”的字样。
那我们就不妨将徐老师的心得与大家共享:“是的,50条评论,6篇作业我确实已经做完,这是否意味着我真的合格了呢?我在问自己,是否下面的作业我可以不做了?是否我不再浏览别的老师的文章了?是否我可以下线休息了?可是,我的心底在低语:我不能。我不能确定我以后的每一堂课都是最优秀的,我不能确定我所用的每一种教学方法都是最好的,我不能·······我还有太多的不能,我忍不住还是要看专家推荐的文章,我忍不住还是要对别人‘指三道四’,我忍不住还是要把自己的不足展示给别人……”好一个“忍不住”,那是一种“忍不住”的专业成长欲望,更是对教育教学事业“忍不住”的执着。
仅仅树立榜样是不够的,制度的保障和推进同样重要。省级专家团队决定,为使研修活动善始善终地进行,调动老师们认真参加最后一程研修的积极性,我们将以更大的热情和更认真的态度对待大家的作业,让自始至终认真研修、认真思考的老师得到充分肯定。尤其需要提醒的是,从研修之初,我们已经反复强调:六篇作业为上下半程各三篇,请各位老师务必做到,我们也将据此标准进行评价。
我们还要说的,就是大家一直挂在嘴边的“功利”二字,即使什么既得利益也没有,那么最后几天,我们面临的是一场没有任何“功利”的学习,我们是否应该真正的享受?
一下“无功利”学习的愉悦呢?
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????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 您合格了吗?
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新泰市普通高中文化补习学校??徐月华??
?? 昨天进入我的共工作室就看到,我的信息栏里显示“恭喜您,您已经合格”。我合格了吗?是的,50条评论,6篇作业我确实已经做完,这是否意味着我真的合格了呢?
?? 今天再进入工作室,我有看到那醒目的“恭喜您,您已经合格”,我想很多老师都合我一样,有一种沾沾自喜的感觉,进入我的班级,我发现大家的作业交的少了,评论也少了,我想,很多人和我一样也收到了“您已经合格”的信息。可是,我们真的合格了吗?
?? 我在问自己,是否下面的作业我可以不做了?是否我不再浏览别的老师的文章了?是否我可以下线休息了?可是,我的心底在低语:我不能。我不能确定我以后的每一堂课都是最优秀的,我不能确定我所用的每一种教学方法都是最好的,我不能·······,我还有太多的不能,我忍不住还是要看专家推荐的文章,我忍不住还是要对别人“指三
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