公共卫生学院专题实习管理办法.doc.doc

新疆医科大学公共卫生学院专题实习管理办法 专题实习是高等医学院校人才培养计划的重要组成部分，毕业论文是专业人才培养过程中的重要环节。根据培养目标与教学计划要求和新医大教[2005]289号文件《新疆医科大学专题实习管理办法》规定，我院预防医学、公共卫生事业管理学专业的学生在通过毕业论文答辩后方可毕业并授予相应学位。为全面提高教育教学质量，做好专题实习管理工作，结合我院实际情况，现对我院学生毕业论文工作做如下要求。 一、组织管理工作 1、主管院领导全面负责毕业论文工作，根据专业教学要求，制订毕业论文工作要求和具体考核评分办法。按照教学计划的要求，对毕业论文的准备工作、工作进度和论文答辩进行组织、检查与总结。 2、各教研室应根据本专业教学要求及人才培养目标，认真安排落实指导教师，审查论文选（开）题报告，落实专题实习工作，组织安排本教研室教师参加毕业论文的评阅、答辩及成绩评定。 3、指导教师应积极配合学院和教研室做好学生在毕业论文选题、收集资料、课题实施、论文撰写、答辩等项环节的指导工作，负责学院学生管理工作的辅导员和班主任要做好思想工作，严格对学生的管理。 二、指导教师的资格和职责 1、本科专题实习学生的指导教师应由讲师及相当职称以上者担任；助教、研究生不能单独指导学生，但可作为协助指导教师。 2、每位指导教师所指导的学生人数，预防医学专业一般不超过4人/届，卫生事业管理专业一般不超过7人/届。 3、指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力和创新能力的培养。要着重启发引导，调动学生的主动性和积极性。 4、指导教师的职责 （1）指导、帮助学生拟定科研论文的选（开）题，批改译文及外文摘要。 （2）定期检查学生的工作进度和质量，并进行定期指导。 （3）按毕业论文规范要求指导学生撰写毕业论文，检查学生完成任务情况，对学生进行答辩资格预审。 （4）根据学生的工作能力、论文质量及工作态度等写出评语。 （5）参加毕业论文答辩。 （6）汇集学生毕业论文的全部资料，审查合格后在资料袋上列出清单，按规定日期上交。 三、学生的要求 1、努力学习、刻苦钻研、勇于创新和团结协作，保质保量地完成专题实习任务。 2、尊敬教师、虚心接受教师及有关技术人员的指导。 3、独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。 4、学生在专题实习期间应严格遵守纪律，因事、因病离岗应事先向指导教师和学院请假，否则按旷课处理。累计旷课时间达到或超过全过程1/3，取消答辩资格，按“不及格”处理。 毕业论文“不及格”者不得毕业，发给结业证书。若学生自愿重修，可及时提出申请，经学院批准，报教务处办理重修手续，并安排在下一届同期进行。 5、严格遵守教研室及实验室的有关规章制度，爱护仪器设备。 6、毕业论文及前期工作材料必须符合规范要求，否则取消答辩资格。 四、毕业论文 （一）选题 1、选题要求：毕业设计（论文）题目根据专业培养目标要求，结合工作、生活实际、科学研究以及专业发展的需要。选题难度适当，份量合理，学生经过努力能够完成，理论深度应符合有利于巩固、深化和扩展学生所学的知识，使学生在毕业设计（论文）工作过程中得到科研能力的基本训练。 2、毕业设计（论文）题目原则上一人一题。 3、文献综述类题目不能代替毕业论文。 4、指导教师确定题目后，应填写《新疆医科大学公共卫生学院本科学生毕业论文指导教师概况》（格式见附件1）和附件2《新疆医科大学毕业论文选题申请表》（格式见附件2），经教研室审核、学院审批后执行。已经批准的题目不得随意更改，更换题目必须经相应审批程序方可生效。 （二）开题报告 1、学生应结合选题进行文献资料的查阅，了解选题的研究背景、已有成果，达到水平以及当前动态等。学生应具备熟练查阅中外文献资料的能力，毕业设计（论文）中至少参考一篇外文文献。 2、学生经过文献查阅后，应撰写1500-2000字文献综述。学生查阅的参考文献原则上不少于50篇，特殊选题项目的学生查阅的参考文献原则上不少于20篇，然后填写专题实习文献查询资料汇总表。（文献摘要格式、综述格式分别见附件3《新疆医科大学毕业论文文献摘要格式及范例》和附件4《综述格式及范例》和附件5《新疆医科大学专题实习文献查询资料汇总表》） 3、在查阅文献的基础上学生完成开题报告，开题报告包括立题依据、研究内容与方法、技术路线、预期结果、可行性分析、年度工作计划、经费预算、参考文献等（开题报告格式见附件6《新疆医科大学学士学位论文开题报告》）。 4、以教研室为单位组织开题。开题报告须经三位以上本专业或相关专业的专家（副教授及以上职称）评审合格后才能进行开题。（毕业论文开题评议表见附件7）。 （三）中期检查 1、学院组织专题实习中期检查，着重检查学风、工作进度、工作量饱满程度、教师指导情况及毕业论文工作中存在的困难