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* 廉政文化建设 与医学生廉洁教育 桂林医学院基础医学院党风廉政教育专题讲座 2014.06.12 主 讲 黄 健 廉政文化建设 与医学生廉洁教育 一、什么是廉政文化 二、廉政文化建设 三、医学生廉洁教育 廉政文化 是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式和社会评价,从根本上反映着一个阶级、一个政党的执政理念、执政目的和执政方式,是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。 主要内涵是: 从政的思想和道德 从政的社会文化氛围 从政人员的职业道德和社会公德 廉政文化在我国有着非常悠久的历史传统,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。 传统文化——古圣先贤对廉洁思想和行为推崇备至 *春秋时期的管仲说:“人心正则欲不污,民心易则行无邪”; *道家学派创始人老子对贪得无厌十分反感,认为:“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得,故知足之足常足矣”; *儒家代表人物孟子认为:“养心莫大于寡欲”; *汉代的王符对廉洁修身作了最具现实意义的阐释,提出“修身慎行,敦方正直,清廉洁白”; *唐代刘禹锡也认为:“以清简自律,以恩信待人”; *宋代的包拯在给仁宗的奏疏中说“廉者,民之表也,贪者,民之贼也”; 廉政文化—— 社会主义廉政文化 我们国家的党成为执政党以来,以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央,从巩固党的执政地位和实现全心全意为人民服务的根本宗旨出发,创立和发展了一系列廉政文化理论,赋予了廉政文化崭新的内涵,形成了社会主义廉政文化。它是在充分吸收借鉴古今中外一切优秀廉政文化成果,深刻总结我们党长期以来反腐倡廉经验的基础上形成的,是我们党立党为公、执政为民的执政理念在文化形态上的反映,是我们党执政实践的进步和提升,是建设社会主义先进文化的重要内容。 廉政文化——根本特征 从文化的角度来审视廉洁,以廉洁的尺度来评判社会。 社会主义廉政文化 廉政文化——主要特性 一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界; 二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,执政为民; 三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法; 四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。 廉政文化——四个基本范畴 一是指廉洁从政的思想道德要求,作用于执政者的内心世界,形成廉洁从政的文化动力; 二是指在全社会营造良好的廉洁从政的文化氛围,形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚,用健康向上、追求清廉的文化充实人们的精神世界; 三是指各职业阶层的从业人员恪守职业道德、爱岗敬业、廉洁自律、奉公守法的职业文化; 四是广大人民群众追求公平正义、安定有序、诚信友爱的社会境界在心理上的一种文化反映。 我国社会主义廉政文化是先进文化、诚信文化、道德文化。 廉政文化——先进文化 是社会主义先进文化在廉政建设方面的集中反映。它决不是具有浓厚人治色彩的“清官文化”的翻版。 它以“三个代表”重要思想为“灵魂”,扬弃了中华民族历史文化遗产,继承和光大革命传统,吸收包括国外执政党加强廉政建设的一切文明成果,它具有中国特色社会主义性质,是与建设社会主义市场经济体制、发展社会主义民主政治相适应的。它具有与时俱进的文化品格,坚持不断创新,不断丰富,始终保持自己的先进性。 廉政文化——诚信文化 “人无信不立”。廉政是客观、公正、公平的前提和基础。政府的管理和服务都必须建立在诚信基础之上,贪污腐败、违纪枉法,必然导致诚信基础的坍塌,衍生出诸多的社会矛盾和问题,最终影响社会稳定和经济发展。廉政可以建立起政府与人民的互信关系,建立良好的党群干群关系,消除隔阂和误解。因而廉政文化还承载着社会和谐的使命。 廉政文化——道德文化 崇高的道德理想信念给人以鼓舞,纯洁的道德情操给人以理智,正确的道德规范给人以准绳。对领导干部来讲,高尚的道德素质能更好地约束自己做到谨慎用权,守住防线。对全社会来讲,领导干部的从政道德对社会道德和家庭伦理道德起着示范和导向作用。 德是人格力量的具体体现,人格支撑“官”德,人品提升“官”品。廉洁从政从业、两袖清风,是人格境界,也是职业道德操守。 廉政文化建设 与医学生廉洁教育 一、什么是廉政文化 二、廉政文化建设 三、医学生廉洁教育 廉政文化建设
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