2017年优质课之反证法.pptVIP

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  • 2017-07-01 发布于湖北
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2017年优质课之反证法

* 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 结合例题和试一试总结反证法的基本步骤。指出提出假设,得出结论的反面是前提;推出矛盾是关键,必须从假设出发可以和已知条件或定义、定理、公理等矛盾。 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 反证法 路边苦李 王戎7岁时,与小伙伴们外出游玩,看到路边的李树上结满了果子.小伙伴们纷纷去摘取果子,只有王戎站在原地不动. 王戎回答说:“树在道边而多子,此必苦李.” 小伙伴摘取一个尝了一下果然是苦李. 王戎是怎样知道李子是苦的呢?他运用了怎样的推理方法?   这与事实矛盾。说明李子是甜的这个假设是错的还是对的? 假设李子不是苦的,即李子是甜的, 那么这长在人来人往的大路边的李子会不会被过路人摘去解渴呢? 那么,树上的李子还会这么多吗? 所以,李子是苦的 走进生活 妈妈常常因家里谁做错了事而大发雷霆。有一次,我和爸爸在看电视,妹妹和妈妈在厨房洗碗。突然,“啪”的一声,有碗打碎了,然后一片寂静。 请你思考,是谁打破了碗呢? 推理方法 假设“不是妈妈打破的” 因妈妈和妹妹在厨房洗碗,应是妹妹打破,妈妈会大发雷霆 与已知条件 “然后一片寂静”产生矛盾 假设 “不是妈妈打破”不成立

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