探究中专计算机教学了中学生能力的培养.docVIP

探究中专计算机教学中学生能力的培养 探究中专计算机教学中学生能力的培养 可持续性发展的能力已经被看做是素质教育的重要组成部分。近几年，我国加大了对职业中专教育的支持和重视，以职业技能为基础，以就业为导向，进而提升学生的综合能力、综合素质。是我国对于职业中专学生培养的目标。在多年的实践教学中，笔者逐步的发现，单单传授学生计算机技术和知识是远远不够的，要把学生培养成全方位的计算机应用人才，让学生在以后的学习和工作中走的更远必须在以下几个方面进行加强： 　　一、 培养学生的实际应用能力 　　培养和提高学生的实际应用能力是我国职业中专技术学校培养学生的核心，也是教育的出发点与归宿。计算机教学的最终目的不是为了让学生能够完成学校的教学任务，而是在学生毕业以后能够满足公司企业对于学生计算机水平的要求。对于word、excel，ppt这些office软件学生不仅仅要做到会操作，而是应该能够熟练的掌握。而对于PS，CDR等软件学生也不应当仅仅停留在书本上的知识，而是应该讲课本上的知识转化成现实中的应用。比如学校可以与一些公司合作，让学生真正地参与到用人单位的实际操作过程中，例如为企业设计名片，设计宣传册等，这不仅能够提高学生的实际操作能力，也能提高学成的成就感[1]。 　　二、 培养学生的创新能力 　　计算机是一门实践性很强的课程，在实践过程中培养学生的创新能力能达到事倍功半的效果。要培养