从多元评量的理念谈如何评量学生的学习表现.PDFVIP

從多元評量的理念 談如何評量學生的學習表現 報告者：陳鳳如 (逢甲大學公共政策研究所副教授) 100.7.20 壹、楔子 貳、教學目標在評量的應用 參、教學評量的理念與迷思 肆、教學評量的功能與方式 伍、教學評量的原則及做法 陸、教學評量多元化的趨勢 壹、楔子 教學目標 教學活動 教學評量 Taxonomy of 6 Facets of Significant Learning Understanding Instructor Goals Instructional Objectives Application Model Program Outco