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专题08 名著导读
聚焦考点☆温习理解名师点睛☆典例分类
①结合小说《水浒》的情节和以上图文,为第(6)幅画的横线处补写一段文字。(2分)
②在小说《水浒》里,鲁达起初是一名普通军官,后来成为一名“臂负千金扛鼎力”的禅林壮士。他自评“平生不修善果”,而梁山首领宋江却评价他“忠心不害良善”,你认为他究竟是一个什么性格的人?请举出“拳打镇关西”之外的一个故事简要陈述。(2分)
【答案】
①鲁提辖担心店小二会去找人拦截金老父女,就拿了凳子坐在客店门口,两个时辰后,估计金老父女走远。
②示例:从大闹野猪林的故事来看,鲁达是个侠肝义胆(嫉恶如仇)的人。
【解析】
【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
②试题分析:此题考查的黑丝人物形象和人物相关的故事情节。根据平时所学所记,回顾《水浒传》中关于鲁达的相关内容和情节,从人物的言行描写和作者情感的倾向(观察有无评价语)来分析概括其身份、性格、思想品质的特点。
【考点定位】欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。识记文学名著内容。能力层级为识记A。
2.【2016年中考吉林卷】名著阅读(5分)
在有的学校,学生要建立自己的“阅读银行”,定期向“银行卡”中存放教师推荐或自己喜爱的阅读书目,并写上每部书的阅读心得。如果你也想建立自己的“阅读银行”,你最想存放的名著是什么?请写出书名、作者,并谈谈你存放此书的理由。
(1)书名:《 》
(2)作者:
(3)存放理由:
【答案】要准确写出书名、作者,并写出存放理由。(共5分,书名1分,作者1分,存放理由2分,语言表达1分)
【解析】
【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【技巧点拨】
①要求依据七——九年级语文教材附录“名著导读”的导读文字了解作者介绍、写作背景、内容梗概等,并对相关知识进行梳理。
②要求学生课外阅读一些文学名著的原著,如:《爱的教育》《伊索寓言》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》《童年》《朝花夕拾》《名人传》《繁星·春水》等。
③将名著阅读与考点对接,有针对性地阅读,还可将名著阅读与电视、网络结合起来,熟悉名著中的开篇词以及重要诗词,熟悉名著中的主要情节、回目或梗概,熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言等,从而凸现积沉文化和应对考试的双赢。
课时作业☆能力提升
考点:识记文学名著内容。能力层级为识记A。
2.【黑龙江省哈尔滨市第四十七中学2017届九年级开心考试语文试题】(3分)名著中人物和情节对应不正确的一项是( )
A.虎妞--嫁给了祥子 B.晁盖--三打祝家庄
C.张飞--挑灯战马超 D.孙悟空--大闹黑风山
【答案】B
【解析】
考点:识记文学名著内容。能力层级为识记A。
3.【江苏省无锡市宜兴市官林学区2017届九年级上学期第一次月考语文试题】下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )
A.《西游记》中,花果山上的一块仙石产一石卵,见风化作石猴。石猴率先发现水帘洞,众猴称他为“千岁大王,自此遂称美猴王”。
B.《西游记》中,孙悟空在铁扇公主处未借到真扇,就偷了牛魔王的坐骑,假扮牛魔王骗得真扇,后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。
C.《水浒传》中,鲁提辖在五台山出家,被赐法名智深,因醉后大闹五台山,长老介绍他去东京大相国寺。
D.《水浒传》中,杨志奉命押送生辰纲,一路上小心谨慎,处处提防,但还是在黄泥岗中计,生辰纲被吴用等人劫去。
【答案】B
【解析】
试题分析:本题考查名著人物形象和故事情节的积累。注意掌握作者、作品、人物及事件。B.错误。骗得真芭蕉扇的孙悟空又被假扮猪八戒的牛魔王骗了回去。
考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
4.【江苏省盐城市鞍湖实验学校2017届九年级上学期开学检测语文试题】阅读下面名著片段,回答文后问题。
①却说宋江整点人马,水军船只,约会日期,水陆并行,杀投檀州来。且说檀州城内,守把城池番官,却是洞仙侍郎手上四员猛将,一个唤作阿里奇,一个唤作咬儿惟康,一个唤作楚明玉,一个唤作曹明济。此四员战将,皆有万夫不当之勇。(选自《水浒传》83回 宋公明奉诏破大辽,陈桥驿滴泪斩小卒。)
(1)阿里奇被 用石子击中左眼,“负痛身死”。
语段中“宋江整点人马”目的是 (2分)
(2)这一回目里,宋江为什么要“滴泪斩小卒”?(3分)
②总而言之,我最后的结论是:无论在原则上或策略上我都不应该管这件事;我的任务是采取一切可能的办法,不让他们看到我,并且不要留下一点痕迹,让他们猜到岛上有人。
2分)(2)因两位厢官克扣了
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