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新时期大学生就业思想教育长效机制构建
新时期大学生就业思想教育长效机制构建【摘 要】面对新时期社会发展对大学生就业竞争力提出的新要求,高校应该以思想引领为前提,以实践体验为平台,以提升就业竞争力为目标,构建适应时代要求的大学生就业思想教育长效机制
【关键词】大学生 就业思想教育
长效机制
【文献编码】doi:10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.11.001
做好高校大学生就业工作是保持社会、学校稳定,保证教学和管理秩序的重要基础。随着我国社会政治、经济、文化的发展,以及高校毕业生人数的快速增长,大学生就业工作面临着新的机遇和挑战。在新的就业形势下,做好大学生就业思想政治教育是做好就业工作的重要保证
一、以思想引领为前提,铸就大学生就业思想教育精神高地
当前,大学生就业困难有社会经济发展、高等教育教学改革、大学生自身情况等多方面的因素。在就业工作中加强大学生思想政治教育,可在一定程度上解决大学生当中存在的“有业不就”和“无业可就”的问题。做好大学生的就业思想教育,对系统、科学地做好大学生就业工作具有重要的理论和现实意义
第一,充分认识加强大学生就业思想教育的重要性。大学生就业困难有着多方面的原因,在就业工作中对大学生加强思想政治教育,有利于克服大学生自身存在的一些问题,在一定程度上缓解其就业压力。然而,当前部分高校在就业工作过程中对思想政治教育的作用,其工作存在着较多的问题和弊端。因此,很有必要做好大学生的就业思想教育
第二,在职业生涯辅导中融入思想政治教育。目标是行动的指南,大学生应进行合理规划,确立一定的目标以后,逐步培养和完善其学业和职业意识,并进一步锻炼其学业和职业能力。职业生涯规划就是引导学生在自我认知的基础上,根据自己的专业特长和知识结构,结合社会环境与市场环境,对自己四年的大学生活及对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所作的方向性方案。职业规划应该是一个长期的过程,需要不断进行修整完善,在这一过程中,应帮助学生明白首次就业与职业生涯发展的关系,懂得“先就业、后择业”对职业生涯发展的作用。应区别不同年级、不同层次的学生,有针对性地开展工作,为学生提供全程、全方位的服务。同时,高校应在学生职业生涯辅导方面具有前瞻性,对市场变化及可能遇到的困难有一定的预判力,帮助学生提前做好准备,从而更好地迎接未来的挑战
第三,在专业教育中渗透思想政治教育。高校应倡导教师自觉地把思想政治教育同专业教育结合起来,在专业教学、认识实习、生产实习等各个环节中,引导学生坚定职业理想,充分利用有限的时间,努力为终身学习打好基础。专业教师可以利用自己深厚的专业知识背景和对专业前沿知识的及时获取,发挥自身的人格魅力,在向学生传授专业的过程中渗透思想政治教育,激发学生热爱所学专业,树立长远职业理想,增强学生投身本专业的使命感和自豪感
第四,发掘先进典型,树立就业榜样。一方面,高校可以通过学术报告、专题讲座、模拟面试、校外辅导师等形式,邀请在一定领域成绩突出的校友回校介绍他们的成功经验。另一方面,可以在应届毕业生中开展“我身边的就业典型”评选活动,通过大力宣传某些人在就业、创业、求学、志愿服务等方面的突出事迹,帮助在校学生树立正确的择业观,更好地了解社会对毕业生的需要,确定未来发展目标
二、以实践体验为平台,夯实大学生就业思想教育基础地位
高校应紧密结合大学生成长成才的需要,努力搭建实践平台,开展主题教育活动,让大学生在参与实践活动的过程中努力将个人理想与社会需求相结合,夯实就业思想教育的基础地位
第一,强化实践教育的有效性。当前,大学重理论轻实践的教学模式很难给企业提供所需要的专业技能人才。因此,高校应适当加大实践教学在课程体系中的比重,增加学时数。高校应建立一批校外实习、实训基地,让学生能将理论知识与实践进行有效结合,使其真正成为“学得实、用得上”的实用型人才。大学生本身也应主动参加一些实践活动,如在大学一年级时,由于专业知识还不够丰富,可多参加一些志愿服务、勤工俭学之类的活动,锻炼自己的毅力、心理素质、协作精神。从大学二年级开始,由于所学专业知识逐渐深入,可以寻求一些与所学专业相关的公司进行实践锻炼,更好地了解行业对知识的实际需要。这样做对以后的学习可起到很好的促进作用
第二,大力开展主题教育活动,唱响就业主旋律。新生入学后,高校可以通过邀请职业辅导专家、专业教师、优秀学生代表等方式,对新生进行就业教育,引导他们关注就业,树立职业和就业意识,重视并提前规划自己的未来。学校的各级学生组织可通过开展多种形式的与就业相关的主题活动,充分发挥校园网络、学生刊物、海报栏、专题宣传栏等宣传载体的作用,大力宣传“西部计划”志愿服务、“大学生村官”等项目的相关政策,充分调动广大学生的积极性和主动性,唱响到
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