生本让我们走向成功——以博罗华侨中学为例.pdfVIP

2007年第7 期 跳 么本有 论 些 N o .7,2007 《总第133期 ) T H E M O D E R N E D U C A T I O N J O U R N A L G en er a l ,N o . 133 ·教育教学理论与实践 · 生本让我们走 向成功 一一 以博罗华侨中学为例 郭瑞 民 摘【 要】博罗华侨中学是一所普通中学，七年来，在生本教育理念的指导下，学校始 终坚持一切为了学生，全面依靠学生，并在语文教学和整个新课改中坚持生本教育，特别 是去除 “本本”和 “师本”，走 向生本 ，避短扬长 ，开设美术教育的新领域 ，使这所生源 成绩低下的学校，出色地完成 了普通高中的任务。 关【键词】生本教育; 课程整合; 特色; 双赢 作【者简介】郭瑞民，博罗华侨中学校长，广东省特级教师，广东省首届基础教育百千 万人才工程名校长培养对象高级研修班优秀学员。 博罗华侨 中学 ( 下简称侨 中) 兴办于1 3 美术班 年 ，上有县重点博罗 中学 ( 以下简称博 中) ，下有 班数 上本科人数 县城第二中学、工业 中学 ，博 中的招生 由 7年4个 0 6 2 ( 110 人) 8 ( 其中56 人重点，1 人上清华，8 人上央美，5 人上国美) 班扩大到06年26个班 ，每年招生分数 比我校高80- 0 7 5(300 人) 270 人 (( 5 人上清华，10 人上央美 ，5 人 上国美) 0分 ，我们招 收的学生成 了名符其实 的 “箩底 捷报频传 ，其路柳暗花 明，生本理念指引我 橙”。如何才能使我校办出特色、办成强校这个问 们开创一片新天地。 题一直困扰着侨中的领导们。经过多方 比较、周密 一 、生本教育激扬学生生命力 ，使学生 自知 研究 ，我们分别于2002年、2006年先后 申报了 生“ 自信 本理念下语文课堂的小教大学研究”和 “新课改中 现行 的某些教育体制 、师本的传统教育往往 的生本实践与研究”两个课题。我们深人动员、大 发展少数人 ，打击多数人。所以，许多高中生经过 胆尝试 、认真总结 ，让生本理念在侨 中开花 、结 十年教育，反而迷失了自己，在高考的独木桥前丧 果。不但在语文教学方面取得卓著成效 ，还在各学 失了信心，这是现行教育的最大的悲哀 ! 科 中深人推广 ，使学校在03- 07年连续获得惠州市 我们二类学校 的学生语数外等术科基础较 高考的 进“步奖”、 特“别贡献奖”; 06, 07年 差，学生几乎没有学的激情 ，看不到从文科或理科 “用生本理念创办特色强校”的构思又结 出累累硕 考上理想大学的希望 ，而美术方面又不乏爱好者 ， 果 ( 见下表 ) 。07年美术学科率先实现了本校、本 针对这一实际情况 ，为了挽救学生 ，为了树立品 县 、本市甚至是全省性零的突破 : 美术类考生杭承 牌 ，05年 ，我大胆提出创办 特“色强校”的口号， 政 、卢国祥双双被清华大学录取; 其中杭承政同学 热情地动员中等学生转读美术 ，明确指出艺术类学 以634分名列全省美术类考生文化总分第一名，专 生的前途 ，重新给学生点燃希望的火把 。 业总分全 国第二名; 美术专业5人入 围清华 ，10人 2006年夏天 ，刚进人高三学生物的谭凤娟同 人围中央美院，35人人围广州美院，合计270人上 学 ，突然找到正在赶路的美术科负责人叶志宏老 本科线