七年级数学_数轴_()素材.ppt

1.2.2 数轴 1、有理数包括哪些数？0是正数还是负数？ 有理数分类(按定义分) 　　　　　　　正整数　如：１、２、３、 　　　　整数　　零 　　　　　　　负整数　如：－１、－２、－３ 有理数　　　　正分数　如：1/2，4/5，0.12 ,0.333333… 　　　　分数 　　　　　　　负分数　如：-2/5 ,-5/7 , -0.012345 自然数 按性质分： 　　　　　 正有理数 有理数　 零 　　　　　 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 正整数 零 负整数 正分数 把下列各数填入相应的横线上 －14， 2.8， 45， ，-0.25， 0， ， 2.07， -7.1， -181， ，3 负分数 45,3 0 -14，-181 2.8,2.07， -0.25， ，-7.1 正有理数 45,3，2.8,2.07， 有两位同学背靠背，一人向东走5步，一人向西走5步。 如果向东为正，向西走5步，向后走5步，分别记作什么？ 向东5步记作+5，向西5步记作-5。 0 +5 -5 思考： 我们是否可以用一条直线上的点表示数？ 西 东 在数学中，通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴 0 —3 —2 —1 1 2 3 1、什么是数轴？ 原点 正方向 单位长度 规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。 2、数轴的三要素：原点、正方向、单位长度 0 —3 —2 —1 1 2 3 议一议：怎样画数轴？ ②适当地选取一条线段的长度作为单位长度，也就是在0的右面取一点表示1，0与1之间的长就是单位长度。 一画：画一条的直线（通常把它水平放置）。 二定：在直线上任取一点定为原点，用这点表示数0 。 三取：①一般选取直线上向右的方向为正方向，用箭头 表示。 四标：在细短线下标出1、2、3、—1、—2、—3等数字。 （1） （2） （3） （4） 想一想：下列各图是数轴吗？说明你的理由。 0 —3 —2 —1 1 2 3 —3 —2 —1 1 2 3 4 —3 —2 —1 1 2 3 0 0 —3 —2 —1 0 1 2 3 （5） 0 —3 —2 —1 1 2 3 1、如何用数轴上的点来表示分数或小数？ 如：1.5， — — 怎样表示。 议一议： 2、所有有理数都可以用数轴上的点来表示吗？ 2 3 . . 所有的有理数都可以用数轴上的点表示! 例1 如图1-7，数轴上的点M，P，Q分别表示哪 个有理数？ 图1-7 解：M ， P ，Q分别表示-3，-0.5，2.5. 举 例 1. 把下列各数和数轴上对应的点用线连起来： 练习 0 -2 3 -3.5 4.25 0 1 2 —2 —1 练习：在下面数轴上，A,B,C,D各点分别表示什么数？ D C B A D点表示—1.5 A 点表示2; B 点表示0.25; C点表示—0.75； 解: . . . . 例2：在所给数轴上画出表示下列各数的点。 1，－5，－2.5, 4 , 0 　－5 －4 －3 －2 －1 　 0 1 2 3 4 5 　－5 －4 －3 －2 －1 　 0 1 2 3 4 5 解: 1 －5 4 ● ● ● ● ● －2.5 0 注意: ①把点标在线上;