第六讲(11-12课时)学前儿童常见疾病预防和护理.pptVIP

第六章学前儿童常见疾病的预防和护理;疾病：;早发现疾病; ;（四）食欲改变 1．食欲不振 2．食欲亢进 3．口味异常 （五）睡眠异常 1．入睡困难 2．睡眠不安 3．嗜睡;（六）大小便异常 1．大便 （1）鲜血便 （2）脓血便 （3）红果酱样大便 （4）柏油样大便 （5）白陶土样大便 （6）蛋花汤样便 （7）便秘 2．小便 （1）尿量及排尿次数 （2）尿液颜色异常;（七）腹痛 1．腹痛部位 2．腹痛性质 3．伴随症状;（八）头痛 1．颅内疾病 2．颅外疾病 3．全身性疾病;;基本护理技能;;;;常用的物理降温方法 ;发热的临床分度;第二节 学前儿童常见的传染病的预防和护理;传染病;传染病的特点;;5、病程有规律性 1．潜伏期 从感染病原体到出现最初症状，称为潜伏期。潜伏期的长短因病原体的种类、数量、毒力及人体免疫力的不同而不同。有的数小时(如感冒)、有的数日(如麻疹)、有的数月(如狂犬病)、有的可达数年(如麻风)．多数传染病的潜伏期较恒定。 2．前驱期 病原体不断生长繁殖产生毒素，可引起患者头痛、发热、乏力等全身反应，称为前驱期，为时1～2日。有的发病急骤，可不出现前驱期。前驱期病人已具有传染性。 3．症状明显期 患病后逐渐出现某种传染病特有的症状，如猩红热出现细密皮疹，乙型脑炎出现颈项强直等典型特征。 4．恢复期 症状逐渐减轻至完全康复。 5、后遗症期;病原体;流感病毒;传播途径：;传染病的预防 预防和控制传染病的发生和流行，关键在于针对传染病发生和流行的三个环节，采取综合措施，即管理传染源、切断传播途径和保护易感者。 ;1.管理传染源;（2）早隔离 各托幼机构可以根据本园的条件建立隔离室，使患者和疑似患者得到隔离和照顾，隔离室的人员不要与健康儿童接触，隔离室的用具要专用，其他工作人员不得进入隔离室，不同传染病患者应分开隔离。 （3）对接触传染病者进行检疫 对于曾经与传染病患者接触过的儿童必须实行检疫，在检疫期，受检疫儿童和健康儿童隔离，但每日的活动照常进行，根据受检疫的传染病种类的特征，密切观察儿童。;2.切断传播途径;3.保护易感人群;学前儿童常见传染病的预防和护理;;第三节 学前儿童常见病的预防和护理;(二)护理和预防 1．护理 病儿宜卧床休息，多喝开水。饮食应有营养、易消化。对高热病儿可用药物降温和物理降温法，使体温降至38℃左右。 2、预防 （1）开展体育锻炼，增加户外活动时间。 （2）室内要经常开窗通风，避免成人在室内吸烟。 （3）坚持合理营养，积极预防和治疗营养不良性疾病，要保证充足的饮水。 （4）根据气候变化，及时增减婴幼儿的衣服。 （5）在呼吸系统疾病多发季节，不要带婴幼儿到人群拥挤的场所。可采用食醋滴鼻、盐水漱咽等方法加以预防。 ;二、常见消化系统疾病的预防和护理;(一)病因 1．感染。因吃了被细菌、病毒、霉菌污染的食物，或食具被污染，引起胃肠道感染，夏秋季多见。秋季，由病毒引起的腹泻，可在托幼园所流行。肠道外感染，如感冒、中耳炎、肺炎等也可发生腹泻。 2．饮食不当。多发生于人工喂养的婴儿。如饮食过多、过少、突然改变饮食，个别婴儿对牛奶过敏，也可发生腹泻。 3．腹部受凉，贪吃冷食冷饮，可引起腹泻。;(二)症状 1．腹泻症状轻的，一日泻数次至十余次，大便稀糊状或蛋花汤样，体温正常或低热，不影响食欲。 2．腹泻严重者多因肠道内感染所致。起病急，一日泻十至数十次，呈水样便，尿量减少或无尿，食欲减退，伴有频繁呕吐。因大量失水，使机体脱水，表现为精神萎靡、眼窝凹陷、口唇及皮肤干燥等，严重时会危及生命。;(三)护理和预防 1．护理 (1)腹部保暖；每次便后用温水洗臀部。(2)已有脱水，无论程度轻重，均应立即送医院治疗。无脱水，可服“口服补液盐”，根据袋上注明的量，倒人适量凉开水，搅匀后即可饮用。(3)不要让腹泻的小儿挨饿。仍在吃母乳的婴儿，可继续喂母乳。已加固体食物，可根据病前的饮食情况，确定食物的种类和量，但烹调宜软、碎、烂，少食多餐。 2．预防 合理喂养婴幼儿，提倡母乳喂养，合理添加辅食，合理断奶。要悉心照料婴幼儿，避免腹部着凉。要做好日常饮食卫生工作，生吃的瓜果、蔬菜，一定要保证清洁卫生。当发现腹泻患儿时，应进行隔离治疗，要做消毒工作。;三、常见皮肤病的预防和护理;3. 护理 （1）合理饮食 （