2016届高三一轮复习《生活与哲学》第6课：求索真理历程.pptVIP

历史唯物主义;第二单元　探索世界和追求真理;考点概览 一、人的认识从何而来 1、实践:实践的概念、 实践的特点、实践的基本形式 2、实践是认识的基础：实践是认识的来源、 实践是认识的动力、 实践是检验真理的唯一标准、 实践是认识的目的 二、在实践中追求和发展真理 3、真理：真理的客观性、 真理的具体性、 真理的条件性、 真理和谬误 4、认识的过程： 认识的反复性、 认识的无限性、认识的上升性;（辩证唯物主义认识论）;1、实践的含义 实践是人们改造客观世界的物质活动。 它有两层基本含义： （1）物质性活动（实践的主体是人，对象是客观世界。） （2）直接现实性活动（把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。）;2、实践的基本特点 p42; ②实践具有能动性。; ③实践具有社会历史性 社会性——不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动。 历史性——人的实践活动是历史的发展着的。在不同历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平各不相同。 【提示】 实践的三个基本特征是相互联系不可分割的。体现了在辩证唯物主义认识论中贯穿着唯物论和辩证法思想。 ; 早期人类的生产生活往往依赖河流，视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后，人类以河流的主人自居，肆意开发利用河流，遭到了河流的报复。今天，人们重新