北师版六年级语文下《城市标识_2》.pptVIP

;标识 掳掠 宾馆 试图 梧桐 旗帜 ;城市的标识;张抗抗;什么是标识？;划分层次：;; 请打大家打开语文书，速读课文，并边读边勾画本课的四字词语。;如此相像 似曾相识　大同小异　一模一样　 遒劲伸展　宽大茂密　婀娜苗条　挺拔苍劲　 玲珑精致　秀气坚韧 忠心耿耿 各具风韵 ; 请大家就来默读课文第一部分1——6自然段， 把你感触深或是有疑问的句子多读一读，想一想。 画出城市间雷同的具体事物。; 同学们，当你看到“城市”这个词语，你 的眼前浮现什么样的情景。;繁华的城市;繁华的城市;繁 华 的 城 市;繁华的城市;钢筋水泥、大同小异;;你知道这是在哪座城市吗？;;;;;; 请同学们读读描写树的这一组词语，读完后你 仿佛看到了什么？听到了什么？ ;城市 ;杭州西湖边的香樟树;;上海道路两旁的法国梧桐;南京道路两旁的法国梧桐;;;广州的榕树;;;海口椰树;长春油松;;新疆喀什圆冠榆;北京国槐;;; 内心有一种什么样的感触？能再读读，把 这些词语隐含的情感读出来吗？ ; 什么才是作者眼中城市的标志？; 拥挤熙攘、高楼林立的城市中，如今年，唯有属于那个城市的树，如高扬的旗帜和火炬，从迷途的暗处闪现出来，为我们引领通往故乡的交叉小径。 ; 拥挤熙攘、高楼林立的城市中，如今年，