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电视广告和同辈群体影响儿童消费观的比较研究 一、本课题国内外研究现状述评及研究意义 （一）研究意义 随着经济发展和社会进步，我国的家庭模式已经从“父母主导型”演变为“子女主导型”。没有一个时代的儿童像今天这样对社会和经济的影响如此巨大。儿童消费市场是现时市场、影响市场和未来市场“三合一”的综合体，因而研究儿童的消费观无论在理论上还是实践中都尤为重要。作为儿童消费观形成的两个极其重要的影响因子，电视广告和儿童的同辈群体的作用自然应当是研究的着力焦点。 （二）国内外研究现状述评 国内外学界关于电视广告对儿童消费观的实证研究为数稀少，将电视广告和同辈群体对儿童消费观的影响进一步进行比较研究的成果更近阙如。目前只是就电视广告对儿童认知的影响和同辈群体对儿童消费的影响等问题分别形成了不少研究成果。 1.电视广告对儿童认知的影响 国内外关于电视广告对儿童认知影响的研究已经较为丰富，这些研究无疑为探讨电视广告对儿童消费观的影响提供了逻辑起点和理论基础。在这些研究中，传播学范式和心理学范式占主导地位。 从传播学范式来看有四种理论较具代表性。第一，行为模仿论。认为儿童的广告认知能力有限，难以分清真实与虚幻，很多时候儿童在观看电视广告后对某些广告角色或行为产生认同而进行模仿（Gerbner. et al.，1986；德弗勒 ＆＆克拉赫尔和瓦雷斯年龄、性别第一部分　研究目的、研究方法和研究设计 第二部分