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《数据库原理》教学大纲 一、课程基本情况 课程名称 数据库原理 课题负责人 苑森淼 学时 64+4 学分 先修课程名称及要求 高级语言程序设计、数据结构 授课对象 远程计算机专业本科 讲课学时 64 辅导学时 4 实验学时 0 上机学时 0 教材名称、主编、出版社及版次 《数据库原理及方法》，郑若忠主编，湖南科学技术出版社。 教学参考书书名及主编、出版社 数据库原理》，王能斌，电子工业出版社。 (2) Database——principles,programming and performance。Patrick D’Neil,Elizabeth O’neil。高等教育出版社。 实验指导书名称、主编、出版社及版次 本课程是否安排期中考试 否 是否要求站点学校配备辅导教师 是 是否要求站点学校辅导教师批改作业 是 是否要求站点学校辅导教师指导上机或实验 是 二、课程的性质与任务 《数据库原理》是一门理论性和实践性均较强的专业基础课。由于数据库与计算机网络是构成现代通信与信息系统的基本技术，故本课程除被计算机专业列为专业主干课程外，也是信息管理和通信等类专业的必修或选修课程。本课程的教学任务是使学生掌握数据库技术的基本理论基础，包括数据库管理系统的构成、体系结构和数据查询所依据的数学原理与方法，数据描述及查询语言的结构和数据库设计所依据的理论基础。从而使学生从理论和实践上掌握各种数据库DBMS开发原理，并为设计数据库系统打下理论基础。 本课程与相关课程的联系 本课程的先修课程是高级语言程序设计、数据结构。 本课程的后继课程是软件工程。 四、课程的教学内容及基本要求 （一）1．课程内容的基本要求 正确理解数据的定义，DBMS的结构，数据操作语言所依据的数学方法，查询优化原理，数据操作语言的基本结构和查询实现机制，数据并发访问及控制的原理和机制，数据库设计的基本理论与方法。 2．能力培养要求 （1）获得开发设计DBMS（数据库管理系统）的基本能力。 （2）通过大型作业熟悉一种大型数据库基本使用能力。 （3）设计数据库的基本理论和方法。 （二）、课程的主要内容 第一章 数据库系统引论 1．数据管理的发展 2．数据库系统 3．数据、数据模型及数据模式 4．数据库应用 第二章 数据模型 1．层次数据模型 （1）基本概念和结构 （2）约束 （3）操作 2．网状数据模型 （1）基本概念和结构 （2）约束 （3）操作 3．关系数据模型 （1）基本概念及定义 （2）约束 （3）操作 （4）关系演算 4．对传统数据模型的评价 5．E-R数据模型 （1）基本概念 （2）E-R图 （3）扩充E-R数据模型 6．面向对象数据模型 （1）对象 （2）类和实例 （3）类层次结构和继承 （4）对象的标识 7．基于逻辑的数据模型 （1）一阶谓词逻辑作为数据模型 （2）有关基于逻辑的数据模型的语法问题 （3）有关基于逻辑的数据模型的语义问题 第三章 数据库语言 1．数据库的用户接口 2．SQL语言概况 3．SQL数据定义语言 （1）术语和数据模型 （2）基表模式的定义 （3）基表模式的修改 （4）索引的建立和撤消 4．SQL查询语言 （1）基本SQL查询语言 （2）查询条件比较复杂的SQL查询语言 （3）GROUP BY和ORDER BY子句的应用 （4）包含UNION的查询 5．SQL数据操纵语言 （1）INSERT语句 （2）DELETE语句 （3）UPDATE语句 6．SQL中的视图 7．嵌入式SQL （1）嵌入式SQL介绍 （2）嵌入式SQL的说明部分 （3）嵌入式SQL的可执行语句 （4）嵌入式SQL的处理过程 8．动态SQL （1）直接执行的动态SQL （2）带动态参数的动态SQL （3）查询类动态SQL 9．SQL的存储过程 10．QBE数据库语言 （1）QBE的查询操作 （2）QBE的更新操作 （3）QBE的其他功能 第四章 数据库管理系统引论 1．数据库管理系统结构简介 2．事物 3．DBMS的进程结构 4．DBMS的系统结构 5．数据目录 第五章 数据库的存储结构 1．数据库存储介质的特点 2．记录的存储结构 （1）记录的物理表示 （2）记录在物理块上的分配 （3）物理块在磁盘上的分配 （4）数据压缩技术 3．文件结构和存取路径 （1）访问文件的方式 （2）数据库对文件的要求 （3）文件的基本类型 4．动态索引 第六章 查询处理和优化 1．代数优化 2．依赖于存取路径的规则优化 （1）选择操作的实现和优化 （2）连接操作的实现和优化 （3）投影操作的实现 （4）集合操作的实现 （5）组合操作 3．代价估算优化 （1）查询这些代价的组成和代价模型 （2）选择操作的代价估算 （3）连接操