优秀管理者职业化塑造剖析.ppt

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优秀管理者职业化塑造剖析

卓有成效的管理者 ——经理人职业化塑造 看电影 有心得;我们的公约——四大核心价值理念;关于“影得”;课程纲要;本单元要点;《卓有成效的管理者》;《卓有成效的管理者》精彩导读;我是......;我们必须面对的;五星管理者;本单元要点;我们曾经是同事;《卓有成效的管理者》精彩导读;把握管理者角色的3个关键;本单元要点;“信任”公式;关心他人的个人问题;1-你知道他配偶的名字吗?;“感召”的道理——3个主题(主张);课程纲要;本单元要点;优秀员工为什么会辞职?;成长路径; 最重要的12道问题;; 选拔才干:选拔人时,他们重在选才干,而不仅仅看经 验、智力或决心。 界定结果:提出要求时,他们重在界定正确的结果,而 不是正确的步骤。 发挥优势:激励人时,他们重在发挥优势,而不是克服 弱点。 因才适用:因才适用培养人时,他们重在帮助他寻找最 适合他的位置,而不是一味往上爬。 ;本单元要点;团队建设的4级台阶;我们需要什么样的人才?;有关系有经验能人的“3个关键”;影得案例:请高手;影得案例:挖高手;有潜力可培养的新人的“3个关键”;影得案例:我看人是不会走眼的;工作动力分析;霍兰德职业倾向;8项销售思维倾向;本单元要点;管理干预与员工个体成功因素关系图;《卓有成效的管理者》精彩导读;成事、立制、带人、建言;优秀管理者的“3大明白”;经理在组织中拥有的权力资源;影得观点;影得观点(续);影得分享;影得观点;影得观点;影得观点;课程纲要;部署培育的4级台阶; 养成职业化 的节奏和习惯 ;从发现优势入手;《卓有成效的管理者》精彩导读; ?养成职业化 的节奏和习惯 ;锻造职业化的5个关键;企业眼中的“人才”;课程纲要;4种管理架构;一家被MBA奉为经典的餐厅;有效执行的4个阶段及要点;商业准则:团队协作就是竞合;有效执行3件事 ;“五角星”规划法;KRA规划法;1.什么事情做起来让我感觉无比充实,特别兴奋? 2.上级和同事最看中和欣赏我那一点 3.我最厌恶做什么事情? 4.我做什么事情一气呵成,特别顺畅? 5.我学习什么东西无师自通,一学就会? 6.我做什么事情可以忘记了时间? 7.我最能够在那一点上帮助到别人? 8.我最喜欢朋友们说我是什么样的人? 9.在100人里面,我可以数到第一的是什么?;案 例 羊肉串和汉堡包…… 顺溜和铁蛋的分工……;;4种人;上级与下级的归因模式差异;我们提倡?和反对?的行为;胡斌的4大梦想;胡斌希望与大家常联系?

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