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第一单元 氯、溴、碘及其化合物 第一课时 氯气的生产原理 专题二 从海水中获得的化学物质 2 2 3 4 1 4 3 4 你知道浩瀚的大海中究竟蕴藏着哪些物质吗？ 调查研究 每千克海水中几种氯化物的含量 含量/g 氯气的生产原理 （一）氯气的工业制法 （二）氯气的实验室制法 电解饱和食盐水 两电极产物分别是什么？ 以及化学方程式是什么？ 问题探究一： H2 O2 2H2O = H2 ↑ +O2 ↑ 通电 知识回顾： 观察与思考： 将水换成饱和食盐水后再通直流电会有什么现象呢？ NaOH溶液 1、接通电源，观察U型管内的变化 2、探究a管是什么气体（阴极） 3、探究b管是什么气体（阳极） 4、滴加酚酞观察电极附近的溶液现象？ 实验现象 结论 a棒和b棒上通电后有气泡产生 两电极有气体产生 通电源 验证气体 阴极气体点燃， 有爆鸣声 有H2生成 阳极气体使湿润淀粉碘化 钾试纸变蓝，黄绿色气 体，闻到有刺激性气味 有Cl2生成 a管和b管加酚酞1-2滴 a棒（阴极）周围的 颜色变红 有碱性物质(NaOH) 生成 操作 2NaCl+2H2O=== 2NaOH +H2↑+ Cl2↑ 通电 通电 以电解食盐水为基础制取氯气等产品的工业称为“氯碱工业”。 氯气的实验室制法 MnO2+4HCl(浓) = MnCl2+2H2O+Cl2↑ 交流与讨论：制备Cl2的装置分几个部分？分别起什么作用？ 发生装置　　 收集装置　 尾气吸收装置 这样收集到的氯气纯净吗？ 请你评价、大胆质疑并且提出合理的实验解决方案。 分液漏斗 圆底烧瓶 Cl2 HCl气体 水蒸气 可根据杂质的性质选择气体净化装置. (A) (C ) 信息 1、Cl2能溶于水，难溶于饱和食盐水， HCl易溶于饱和食盐水 2、Cl2能与NaOH反应，生成能溶于水的物质 若想制得纯净、干燥的氯气，请根据提示信息选择合适的装置。 净化装置 交流与讨论 发生装置 收集装置 尾气吸收装置 净化装置 除去HCl 除去水蒸气 实验室制备氯气的改进装置图 下面有四种常见的气体收集装置，请根据下列提示的Cl2的性质选择合适的装置（ ）　 信息 1、Cl2 有毒，且密度比空气大 2、Cl2能溶于水，难溶于饱和食盐水 A B 可根据气体的密度和溶解度选择气体收集装置 B C 收集装置 饱和食盐水 C 交流与讨论2 实验室制得的多余氯气可以直接排到空气中去吗？如果不可以，应如何处理？请选择合适的装置（ ） 可根据气体的性质选择尾气吸收装置 D1 D2 信息 1、Cl2有毒。 2、Cl2能与NaOH溶液反应，生成能溶于水的物质 3、Cl2不能燃烧 尾气处理装置 交流与讨论3 再见！ 根据氯气的实验室制备原理选择合适的仪器并描述装置搭建　 可根据反应物状态和反应条件选择气体发生装置 发生装置 交流与讨论1 固+液→气 H2 CO2 固+液→ 气 固+固→气 O2