古诗鉴赏意象第四次选修概要1.ppt

古诗鉴赏 一、诗是干什么用的？ 二、诗用什么方式来抒情、言志？ 古典诗词意象 古典诗词常见意象 月亮 杨、柳 菊 花 梅花 松 、柏 梧 桐? 杜鹃鸟 鹧鸪鸟 寒 蝉 鸿 雁 古典诗词常见意象 三、读诗的途径？ 四、读诗的途径之二——品“诗眼” 有题为证 2004浙江 2005浙江 2006浙江 五、读诗：功夫亦在诗外——知人论世 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 泉声咽危石，日色冷青松。 诗眼 未展芭蕉 （唐）钱珝 冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。 一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。 蜡烛——冷、干 芳心——卷、怯 书札——藏 象异 意连 把握意象和品赏诗眼，是阅读古典诗词的两大基本功。 小 结 阅读下面这首词，然后回答问题。（6分） 菩萨蛮? 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。 （1）古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。（2分） （2）关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。(4分) 阅读下面这首词，然后回答问题。（6分） 齐安郡中偶题 杜牧 两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。 暮热游荷池上 杨万里 细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 （1）这两首诗描写的都是___________时刻的景色，均以荷与_________为诗歌的主要意象。（2分） （2）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画荷的形象？请指出两首诗中荷所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。（4分） 傍晚 西风 [正官]叨叨令 无名氏?? 　　 溪边小径舟横渡，门前流水清如玉。青山隔断红尘路，白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥，寻不得也么哥，却原来侬①家鹦鹉洲②边住。?? [注]①侬：我。 ②鹦鹉洲：此处为“渔父居处”的代称。 （1）本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景，其中 意象体现出温润柔美的特征，而 意象则给人以飘逸渺远的感受。 （2）请结合全曲简要分析“却原来侬家鹦鹉洲边住”所蕴含的思想情感。?? 答：  （创作目的）言志 缘情 总 结 古典诗词 （作诗功夫）寓情于景 藏意于象 注重炼字 （读诗途径） ①辨象会意 ②品赏诗眼 ③知人论世 诗内功夫 诗外功夫 * * “诗言志” “诗缘情” 1、诗言志 圣人之道 “志”的内涵： 诗人之“意” 2、诗缘情 “诗缘情而绮靡” （陆机《文赋》） 诗是感情的产物。 言不尽意 立象以尽意 秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。①历代文人为了抒“悲秋之情”，常借助那些事物（景物）？②本诗作者借助“排云之鹤”，来表达对秋的迥异态度。请写出你对本诗中“鹤”的形象和体现的人生态度的简要理解。（50字左右） ①落叶、悲鸿、衰草、枯木。 ②诗中的“鹤”，在秋日晴空中，振翅高飞，排云直上，矫健凌厉，体现了激越向上、积极乐观人生态度。 诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人的抒情往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌输，而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。 这里的所写之“景”、所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”，咏物所言之“志”，即为主观之“意”：“象”与“意”的完美结合，就是“意象”。 “意象”之于中国古典诗词，有如词语之于句子。 句子由词和词组构成，诗词则由意象或意象组合结构而成。 意象 李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。” 唐人王建《十五夜望寄杜郎中》：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。” 一般说来，是思念（家乡或家人）的代名词。 象征离别、送行、相思、想念等 王维的《渭城曲》（一作“送元二使安西”）：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。” 李白的《劳劳亭》：“天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别