烷烃同分异构体的书写.PPTVIP

* 五、同分异构现象和同分异构体 分析正丁烷和异丁烷有什么相同点和不同点？ 化学式完全相同而物理性质不同 这是什么原因呢？ 性质不同的原因 结构不同 化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构式的现象，叫做同分异构现象。 具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。 练习： 1、互为同分异构体的物质不可能（ ） A、具有相同的相对分子质量 B、具有相同的熔沸点和密度 C、具有相同的分子式 D、具有相同的组成元素 B 理解： 三个相同： 分子式相同，分子组成相同、相对分子质量相同。 二个不同： 结构不同、性质不同 例如C5H12有3种同分异构体 正戊烷 异戊烷 新戊烷 注意：互为同分异构体的物质可能是同一类有机物，也可能是不同有机物。 互为同分异构体的物质必定不是同系物。 互为同系物的物质必定不是同分异构体。 以C5H12为例写出戊烷的同分异构体 1、将分子中全部碳原子连成直链做为母链。 2、从母链的一端取下一个碳原子，依次连接在母链中心对称线一侧的各个碳原子上，即得到多个带有一个甲基，主链比母链少一个碳原子的异构体骨架。但应注意不能连在链端碳原子上，否则与原直链相同 。 5、经检查，无遗漏或重复，补齐氢原子，使每个碳原子形成四个单键。 戊烷三种 4、再从母链的一端取下一个碳原子，仿照第3步书写。 3、再从母链的一端取下一个碳原子，这两个碳原子先整体后分开依次连在母链剩下的各个碳原子上，得到多个带有一个乙基或两个甲基，主链比母链少2个碳原子的异构体骨架. 但注意不要和前面的重复。从母链取下的碳原子数，不得多于母链所剩余的碳原子数 。 烷烃的同分异构体书写方法： 一般采取“减链法”，可概括为“两注意、四句话” 两注意： ①选择最长的碳链为主链； ②找出中心对称线。 四句话： 主链由长到短， 支链由整到散， 位置由心到边， 排布由对到邻。 记住下列烷烃的同分异构体数目： 戊烷三种 己烷五种 庚烷九种 癸烷七十五种 丁烷两种 练习： 2、一氯代物同分异构体有2种，二氯代物同分异构体有4种的烷烃是（ ） A、乙烷 B、丙烷 C、正丁烷 D、新戊烷 B “3. 下列组成只表示一种纯净物的是（ )　　 A. CH2Cl2 　B. C3H8 C. C4H10 　　D. C4H8  AB 四、烃基 烃分子失去1个氢原子后所剩余的部分叫做烃基。用R－表示，其中“－”表示半键，即一个不成对电子。 烷烃失去1个氢原子后所剩余的原子团叫做烷基。 如： 甲基（－CH3） 乙基（－CH2CH3） 丙基(—CH2CH2CH3) 异丙基（CH3CHCH3)