《二、探究——比较物体运动的快慢》课件2汇编.ppt

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《二、探究——比较物体运动的快慢》课件2汇编

解:方法一 引火线燃烧完所需的时间 点火者跑到安全区所需的时间 t2 答:由于 ,所以点火者能跑到安全区。 方法二: 引火线燃烧完所需的时间 在这段时间内点火者跑出的路程 答:由于S﹥500米,所以,点火者能跑到安 全区。 学生讨论比较运动的方案,然后归纳出一般方法。 二.探究--比较物体运动的快慢 机械运动 参照物 运动和静止的相对性 是否在动 怎样动呢? 世界是运动的,运动的形式多种多样。 不同物体运动的快慢不同 我们昨天一起学习了那些知识 物体位置的变化 说物体是运动还是静止,要看是以哪个物体为标准。 按运动路线的形状分: 直线运动 曲线运动 按速度是否变化分: 匀速运动 变速运动 如何比较物体运动的快慢? 在百米赛跑中,观众是怎样比较运动员跑的快慢的?裁判员又是怎样比较运动员跑的快慢的? 观众采用的方法是比较谁跑在前面,即“在相同的时间内,谁经过的路程长,谁运动的快”. 裁判员采用的方法是看谁先到达终点,即“经过相同的路程,谁用的时间少,谁运动的快”. 语言表述练习 甲、乙、丙三位同学谁运动的最快?为什么? 在相同的时间内,丙同学通过的路程最长,所以丙同学运动得最快。 A、B、C三位同学谁运动的最快?为什么? 通过相同的路程,A同学所用时间最少,所以A同学运动得最快. 1.在相同的时间内,物体通过的路程越长,运动的越快。 2.通过相同的路程,物体所用时间越少,运动的越快. 总结:两种比较物体运动快慢的方法: 如果物体的运动时间、通过的路程都不相同时,怎样比较物体运动的快慢? 小汽车 2小时 220千米 摩托车 3小时 270千米 比较两者谁运动得更快? 1、速度 (1)物理意义: 速度表示物体运动的快慢。 运动快——表示速度大; 运动慢——表示速度小 (2)定义:物体在单位时间内通过的路程称为速度。 (3)定义 式 : (4)速度单位: 国际单位:米/秒 m/s 常用单位:千米/小时 km/h 单位换算:1米/秒 =?千米/小时 1米/秒 = =3.6千米/小时 一些物体运动的速度 v/(m·s-1) 蜗牛的爬行 人步行? 自行车 高速公路上的小车 普通列车? 雨燕 约1.5mm/s ? 约1.1m/s 约5m/s 约28m/s 最快达48m/s 约40m/s 约250m/s 大于700m/s 约1000m/s 3070m/s 3×108m/s 喷气式客机 超音速歼击机 子弹出膛时 同步卫星轨道速度 真空中光速? 1、定义: 物体在单位时间里通过的路程 描述物体运动的快慢 2、物理意义: 速度的定义与物理意义的区别 例1:小华骑自行车去离她家3km的学校上课,她骑车的速度是4m/s,为了不迟到,她至少要提前几分钟动身? 例2、做匀速直线运动的甲、乙两物体,他们的运动时间之比为2:3,运动路程之比为3:1,则甲乙两物体运动速度之比为( ) A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9 例3 火车的速度是72km/h,汽车的速度是30m/s,是火车快还是汽车快? 方法一: 30m/s= 30× = 30× = 108km/h (108km/h 72km/h,汽车快) 72km/h= 72× = 72× =20m/s 1s 1m 1/1000 km 1/3600 h 1km 1h 1000 m 3600 s (30m/s 20m/s,汽车快) 方法二: 例2:图中为两个交通标志牌,请说出它们的含义。在不违反交通规则的前提下,从看到这两个标志牌的地方到达东山,匀速行驶的汽车最快要用多少分钟? 2、匀速直线运动    如果物体沿直线运动,并且速度大小保持不变,这种运动就叫做匀速直线运动。 判断正误: 根据公式: 一个做匀速直线运动的物体,v与s成正比,v与t成反比。是否正确? 可以判断: (1)一个做匀速直线运动的物体,它的速度大小与它经过的路程和所用的时间无关,永远是一个定值。 (2)一个做匀速直线运动的物体,它经过的路程与所用的时间成正比。 结论: 判断正误: 所有做匀速直线运动的物体,它们的速度大小都相同。 错误!匀速直线运动的物体,速度大小都不变,但是各自的速度值可能不同。例如:10m/s 20m/s 时间(s) 路程(m) 2

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