《顶岗实习手册》.doc

重庆交通职业学院 学生顶岗实习手册 姓 名：彭俊涛 学 号：201304011024 专业班级：道路桥梁工程技术1310 实习单位：中交二航局 指导教师：周琰 学生校外实习守则 一、实习是专业人才培养计划规定要完成的教学内容，每个学生必须按计划积极认真参加教学或生产实习，保质保量地完成实习任务。 二、实习学生要加强组织纪律性，虚心接受实习单位和指导教师的指导自觉遵守实习单位的规章制度实习单位的领导和职遇到问题多作调查研究，注意方法，通过正常渠道提出合理建议通过指导教师转达 一、实训目的 顶岗实训是以能力教育为目的的职业技术学院毕业生毕业和上岗前的一次重要的实务操作与演练，是学生基础理论、专业技能与社会实际要求接轨的一次尝试，也是学生进入社会展示自己和求职的需要。顶岗实训，要求学生在 1．实训时间： 年 月 日～ 年 月 日 2．实训方式：根据教学计划的安排，结合我系实际，主要采取分散实训的方式，参加实训的同学可在本地就近实训，也可有目标的异地实训。 三、实训步骤 （一）准备阶段 1．联系实训单位：各系部协同招就办落实学生的顶岗实训单位，在学院、学生家长、亲属共同努力下，联系在校企合作基地或其他单位实训。 2．进行点：学生办理好顶岗实训离校手续，于规定的时间到所联系的实训单位报到，正式进入实训。 3．确定指导教师：学生进入顶岗实训单位后，实训单位应聘请有经验的操作人员为指导教师。学院将根据《学生顶岗实训管理办法》，通过专业指导教师和辅导员继续加强对学生的管理。 4．制定个人实训计划。学生根据《专业顶岗实训指导书》的要求，结合实训单位的具体情况制定可行的个人实训计划，填写《顶岗实训表 1、认真开展顶岗实训。明确自己的岗位职责，承担实训单位委托的工作任务，积极参加实训单位的业务学习和政治学习，根据顶岗实训计划，按实训内容进行实训。 2、每季度进行顶岗实训小结。根据顶岗实训小结要求，按时认真进行小结，填写《顶岗实训小结》，经顶岗实训单位负责人签字盖章后，交专业指导教师。 3．加强专业学习，努力提高专业素质和能力。注意搜集、记录、整理实训单位及社会对所学专业的需求情况，记录实训中遇到的专业技术方面问题及处理结果，加强专业理论学习提高。 （三）结束阶段 1、进行顶岗实训总结和鉴定。填写《顶岗实训报告表》，填写《顶岗实训鉴定表》。 2、将《顶岗实训报告表》，填写《顶岗实训鉴定表》送专业指导教师报学院。学生必须在毕业前把有关材料上交专业指导教师。 四、顶岗实训顶岗实训是落实党和国家高职教育政策、是实施工学结合的人才培养模式、是提高我院人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措，也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。实训岗位较多，在实训过程中，实训内容要与相结合实训岗位实训岗位实训主要、企业一般性了解了解企业的历史与发展，企业规模，职工人数与素质结构，企业组织机构设置，企业生产经营主要生产设备及能力，技术创新状况，现代管理方法的运用，现代企业制度的改革及运行机制以及企业目前遇到的困难与问题等内容。 深入企业职能部门或生产熟悉企业管理的日常运作熟悉所在部门的职能及横向联系，人员组成和职责分工，专业管理业务内容，责任制与规章制度，工作考核方法，部门之间与人员之间信息沟通方式与渠道，监督与检查制度，各项专业管理的工作程序和方法，管理信息系统的建立及计算机的应用状况等方面内容。 顶岗实训初步形成符合本专业特点的职业道德意识和行为习惯；树立正确的就业意识和一定的创业意识；学会交流沟通和团队协作技巧，提高社会适应性；进一步提高学习能力、实践能力、创造能力、就业能力和创业能力；树立终身学习理念。顶岗实训顶岗实训表顶岗顶岗实训表顶岗 成绩评定分为优、良、中、及格、不及格五个等级 评定方法：从顶岗实训态度、指导教师意见、实训单位成绩、实训文件完成情况综合评定。 考核比例：１、顶岗实训态度１０%；２、指导教师意见10％； ３、实训单位成绩60％；４、实训文件完成情况20％。 附件１：《顶岗表顶岗顶岗实训表 姓??? 名 ? 性别 ?男 专业班级?道桥1310 住址 家电话 学生手机 QQ 979493725 E-mail 979493725 @ 实训单位 ? 地点 ? 部? 门 实训岗位 单位指导教师姓名 联系方式 实训时间 ??? 年??? 月??? 日至??????? 年??? 月???3 日 学生 实训 计划 不知不觉间我开始了大学生最后的实习期间，满怀激动和担忧的开始了我的实习。我知道土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、