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高考政治常见计算题及其解题方法 * 愁秘元晴迸颊溢舶果摊乖截命翘猖梁液姐弊咯党王兹霹负僚绝视悯躇怒摔高考政治常见计算题与其解题方法高考政治常见计算题与其解题方法 计算题命题趋势 近几年高考，经济常识计算题的数量逐年增加，内容涉及纸币的发行量与通货膨胀、商品价值量与劳动生产率的关系、汇率、个人所得税、存款利息等，这些试题难度系数大、对学生的能力要求高，而学生在这一块知识比较容易出错，一来自于学生的基础知识不牢靠，另外来自于学生没有弄清知识之间的内在联系,为此学生对此块知识模糊不清,做题感到紧张。为此在高考中花去大量时间去解这一道题而本末倒置，影响后面答题的速度。虽然此处只有4分，但要求我们势在必得。因为突破这些计算题往往成为我们学生提升高考成绩的重要环节。 证速懒崔芹挨惺铅凛宏匹扎请府檬脾尼整西篷蛾绣攒踏迹聂遇悯村佰迭懂高考政治常见计算题与其解题方法高考政治常见计算题与其解题方法 【例】 1 如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为40亿件，平均价格水平为150元/件，在这一年里每1元货币平均流通6次。那么，该国在这一年里纸币发行量应为（ ）亿元；如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨了25%，那么当年该国实际发行了（ ）亿元纸币。 （ ） A、1000 1250 B、1200 1350 C、1000 1200 D、1400 1300 解析：纸币发行要以流通中实际所需要的金属货币量来确定。 根据流通中实际所需货币量的计算公式：流通中实际所需货币量=商品价格总额/货币流通次数=（待售商品数量×商品价格水平）/货币流通次数， 可知，这一年该国流通中所需要的货币量为：（40亿×150元）/6=1000（亿元）。 而这一年实际由于该国政府多发行纸币使商品价格上涨了25%，那么，这一年该国实际发行的纸币应为1000+1000×25%=1250（亿元）。 所以，本题的正确答案为A。 一.关于纸币发行量的计算 字咙避邪刀彪打白饿辈确糠炙链郸膛啮承谓悦允骄洋岳睹枉韦跨赋柏岗癌高考政治常见计算题与其解题方法高考政治常见计算题与其解题方法 【例】 2 2009年，某国待售商品1500亿件，平均每件商品售价20元，该年度单位货币流通次数为3次，受金融危机的冲击，该国政府投放了12500亿元的货币，在其他条件不变的情况下，该国的通货膨胀率是__________,该国当年货币贬值________。（ ） A．20% 25% B. 25% 20% C. 25% 25% D. 75% 80% 注意：通货膨胀率和纸币贬值率不是一回事，如通货膨胀率这20%，物价上涨20%，但纸币贬值率不一定是20%。 猖沫密谎磁设贡丙脖烟锗蒂弗眩增筒蛇树簇胚妄挝讳戍衰批粹概吟账泄谴高考政治常见计算题与其解题方法高考政治常见计算题与其解题方法 【解析】 三个公式： 流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数 通货膨胀率=（现在已发行的货币量—流通中实际所需要的货币量）/流通中实际所需要的货币量。 货币贬值率=（现在已发行的货币量—流通中实际所需要的货币量）/现在已发行的货币量。 2009年某国流通中所需要的货币量为（1500×20）/3=10000亿元，该国实际投放货币12500亿元 通货膨胀率为（12500-10000）/10000=25%。 货币贬值率为，则（12500-10000） /12500，解之，X=0.2， 故选B。 适地默椅刹旺赞轿眶襟娟缠禄渤施彝空叙千磷乏践指碌鞘馋斟洋敬刀策性高考政治常见计算题与其解题方法高考政治常见计算题与其解题方法 【例】3 某一时期，流通中所需货币量为5万亿元，由于生产发展，货币需要量增加20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元，这时货币的贬值程度为（ ），原来标价15元的M商品，现在价格是多少（ ） A.28%? ?22元? ? B.25%? 20元? C.22% 18元??? D.25% 18.75元 【解析】根据所给条件，很容易求出流通中需要的货币量为：5×（1+20%）=6万亿元，结合“实际发行8万亿元”，我们可以根据贬值率公式求出贬值率。假设贬值率为x，则有以下等式：6/（1—x）=8，计算可得x=25%。“原来标价15元的M商品”，现在的价格变为15/（1—25%）=20元。答案选B 杂奶壮雀僧盾价报与棱磺辐嘴泼苔棉益孪俭这硝独牺饯簇喂封倚阶卢史胖高考政治常见计算题与其解题方法高考政治常见计算题与其解题方法 二.关于社会必要劳动时间的计算题 【例】4 （2008年高考政治海南卷第2题）假设某国生产M商品的企业只有