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传统教学设计困境
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2007年第2期 海南师范大学学报(社会科学版) No.2200r7
第20卷 JOURNALOFHAINANNORMALUNIVERSITY GeneralNo.88
(总88期) (SocialSciences) V01.20
传统教学设计的困境
历 巍1 郑 葳2
(1.哈尔滨学院政法学院,黑龙江哈尔滨150086;2.北京师范大学,北京100875)
摘要:传统的教学设计_般被称作“学习条件范式”,其主要特征表
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