职高实训课教学应重视学生综合素质与能力的培养.docVIP

实训课教学中重视学生综合素质与能力的培养的浅谈 保康职教中心 付承杰 摘　要：实作课旨在通过教师向学生传授实际操作技艺，培养学生掌握并具备相应的专业技能技巧。实施素质教育，实训课教师应转变教育观念，深化教学改革，在强化学生技能训练和形成的同时，重视教书育人，以教师自身的良好素质和人格魅力为表率去熏陶和感染学生，在潜移默化中给学生以启迪和影响。要加强学生综合素质与能力的培养，使学生具备良好的心理素质、人际交往能力、专业技术能力、创新意识和创新能力、专业技术学习中的自主发展能力，为社会培养出大批多规格、多元化的优秀人才。 关键词：职业高中　实训课　素质　能力 职业高中实训课是结合学生专业理论课学习开设的一门技能课，也是中等职业技术教育的一种重要教学方式。旨在让学生把理论与操作实践相结合，巩固已学专业知识；通过接受教师传授的技艺，培养形成熟练的专业技能技巧。但是，应试教育时期，职高实作课往往专注于对学生技能技巧的训练与形成，忽视了“教书育人”和对学生综合素质与能力的培养提高，以至一些学生毕业后难与社会相适应。因此，实训课教师在素质教育中应提高思想认识，转变教育观念，深化教学改革，在强化学生技能训练和形成同时，重视教书育人，加强学生综合素质与能力的培养。 一、实训课教学贯彻素质教育已是当务之急 应试教育是“为应试而教，为应试而学”，学生、学校