《欧洲联盟》同步1.ppt

材料二 愿意在尊重他们的历史、文化和传统的同时加深他们人民间的团结；……决心实现他们经济的强大和同步发展并根据本条约的规定建立一个包含单一稳定的货币的经济和货币联盟；……决定建立欧洲联盟…… ——《欧洲联盟条约》 (1)根据材料一和所学知识，欧洲共同体是由哪三个组织合并而成的？截至1986年，欧洲共同体拥有多少个成员国？ (2)根据材料二和所学知识，欧洲联盟成立于哪一年？当前流通于欧盟的“单一稳定的货币”是什么？ (3)目前，欧洲正在经历一场债务危机，有人认为欧盟无法摆脱这场危机，对此你有何评论？ 【解析】本题考查学生再认再现史实和运用历史知识分析现实问题的能力。第(1)、(2)题结合所学知识容易回答；第(3)题是开放性题目，要能自圆其说而且理由与表态相一致。 答案：(1)欧洲煤钢共同体，欧洲经济共同体，欧洲原子能共同体。12个。 (2)1993年。欧元。 (3)评论一：能够摆脱。欧盟内部能够协调一致，并有成功解决实际问题的经验；评论二：很难摆脱。这场危机比较严重，非短期可以解决；评论三：无法摆脱。这场危 机会引发更严重的社会危机，导致无法解决。(答出其中一种评论即可且理由与表态相一致) 退出 1.(2010·河北中考)“美国为支持马 歇尔计划的实施总共支付了125亿美 元。这一巨大的投资和欧洲的人力物 力一起，使欧洲能够迅速复原，这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。”材料论述了( ) A．西欧经济恢复的原因 B．西欧经济恢复的影响 C．北大西洋公约组织建立的背景 D．欧洲共同体成立的原因 【解析】选A。本题考查学生的分析能力。马歇尔计划是美国援助西欧的措施。借助马歇尔计划，西欧的工业生产总体上恢复到战前水平。故选A。 2.《迈阿密先驱报》2010年5月17日报道，欧洲经济正遭遇二战甚至一战以来最严重的危机。二战后，西欧各国的工业生产达到战前水平是在( ) A.20世纪50年代初 B.20世纪60年代 C.20世纪70年代 D.20世纪90年代 【解析】选A。本题考查学生的识记能力。到20世纪50年代初，西欧各国的工业生产达到战前水平。 3.(2010·成都中考)20世纪50～70年代是西方经济快速恢复和发展的时期，其中，西欧经济发展速度最快的国家是( ) A.英国 B.法国 C.意大利 D.联邦德国 【解析】选D。本题考查学生再认再现史实的能力。20世纪五六十年代，西欧经济发展迅速，其中，经济发展最快的是联邦德国。 4.(2010·海南中考)“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”在这个愿望下，“欧洲共同体”成立于( ) A.20世纪50年代 B.20世纪60年代 C.20世纪70年代 D.20世纪80年代 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。1967年，欧洲共同体正式成立，故选B。 5.(2009·连云港中考)有数据显示：1973年，法国、联邦德国和比利时的出口额分别占国民生产总值的20%、28%和近50%，美国和日本分别为7%和13%，导致这一差异的主要原因是( ) A.美国和日本遭到二战的重创 B.欧洲一直得到美国和日本的援助 C.欧元的启用推动了经济一体化 D.欧洲共同体的建立 【解析】选D。本题主要考查学生的分析能力。根据题干中的数据可以看出，西欧国家的对外贸易增长。从时间“1973年”上分析，这正是欧洲共同体建立所产生的作用。 6.(2010·梅州学业考试)雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里……”。1993年，欧洲初步实现这一预言而建立的“高一级的整体”是( ) A.欧洲共同体 B.欧洲联盟 C.世界反法西斯同盟 D.联合国 【解析】选B。本题主要考查学生的识记能力。1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟。A项成立于20世纪60年代，C项形成于1942年，D项成立于1945年。 7.1993年11月，欧洲联盟正式建立。它是一个( ) A.政治和外交联盟 B.军事和政治联盟 C.军事和经济联盟 D.经济货币联盟和政治联盟 【解析】选D。本题主要考查学生的理解能力。欧洲联盟是经济货币联盟和政治联盟的总称。 8.2002年以来，欧盟的老百姓感受到了每天都看得见、摸的着的“口袋里的欧洲”，这主要是指( ) A.欧盟使用单一货币——欧元 B.欧盟加强外交和国家安全合作 C.欧盟公民使用统一的护照 D.欧盟拥有统一的盟旗和盟歌 【解析】选A。本题主要考查学生的知识迁移能力。对于欧盟的老百姓来说，每天装在口袋里的应是经常使用的货币——欧元。C项不经常使用，B、D两项与题