南开大学金融学本3.ppt

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南开大学金融学本3剖析

2013/9/3 南开大学金融学本科核心课程 投资学 南开大学金融学系 李学峰 2013年9月 第二篇 投资理论 第三章 资产组合理论 第四章 资本资产定价模型 第五章 投资绩效评价指数 第六章 有效市场假说与行为金融 第三章 资产组合理论 将不同证券构成“一蓝子”资产进行投资,即 形成一个资产组合。投资组合能够给投资者带来什 么效用?一个组合的风险与收益怎么衡量?怎样选 择和确定最优组合?资产组合理论即要解决和回答 这些问题。 风险与收益 有效集与投资者效用 资本配置与最优资产组合的确定 第一节 风险与收益 投资学的一个基本指导理念即是风险与收益的最优匹配。对一个理性的投资者而言,所谓风险与收益的最优匹配,即是在一定风险下追求更高的收益;或是在一定收益下追求更低的风险。对风险与收益的量化以及对投资者风险偏好的分类,是构建资产组合时首先要解决的一个基础问题。 单一资产风险与收益的衡量 资产组合的收益和风险衡量 一、单一资产风险与收益的衡量 收益的类型与测定 风险的衡量与含义 风险的分类 (一)收益的类型与测定 持有期收益率 预期收益率 必要收益率 真实无风险收益率 预期通货膨胀率 风险溢价 1,持有期收益率 (1)含义与计算 收益额=当期收益与资本利得之和 持有期收益率:当期收益与资本利得之和占初始投资的百分比,即: (3.1) 例题2:持有期收益率的计算 ①计算 假定你在去年的今天以每股25元的价格购买了100股浦发银行股票。过去一年中你得到20元的红利(=0.2元/股×100股),年底时股票价格为每股30元,那么,持有期收益率是多少? 你的投资: ¥25×100=¥2,500 年末你的股票价值3,000元,同时还拥有现金红利20元 你的收益为: ¥520=¥20+(¥3,000-¥2,500) 年持有期收益率为: ②图形描述 收益额 = 20 + (3,000 – 2,500) = ¥520 (2)多期持有期收益率及其几何平均持有期收益率 多期持有期收益率是指投资者在持有某种投资品n年内获得的收益率总和; (3.2) 几何平均持有期收益率是指投资者在持有某种投资品n年内按照复利原理计算的实际获得的年平均收益率,其中Ri表示第i年持有期收益率(i=1,2,…,n): (3.3) 当各期收益出现巨大波动时,算术平均收益率会呈明显的上偏倾向。几何平均收益率指标优于算术平均收益率的地方,是因为它引入了复利的程式,即通过对时间进行加权来衡量最初投资价值的复合增值率,从而克服了算术平均收益率有时会出现的上偏倾向。 通过下面这个案例可以理解这一点: 案例5:持有期收益率——算术平均与几何平均 某种股票的市场价格在第1年年初时为100元, 到了年底股票价格上涨至200元,但时隔1年,在第2 年年末它又跌回到了100元。假定这期间公司没有派 发过股息,计算其算术平均收益率和几何平均收益 率。 第1年的投资收益率为100%(R1=(200-100)/100=1=100%),第2年的投资收益率则为-50%(R2=(100-200)/200=-0.5=-50%)。 用算术平均收益率来计算,这两年的平均收益率为25%,即:R=[100%+(-50%)]/2=25%。 采用几何平均收益率来计算,RG=[(1+1)(1-0.5)]^1/2-1=0。这个计算结果符合实际情况,即两年来平均收益率为零。 由以上案例可见,算术平均数的上偏倾向使得它总是高于几何平均收益,而且收益波动的幅度越是大,这种偏差就越是明显。 只有在整个投资期间各期的收益率都是相同的情况下,两种平均收益率才可能是一致的。 从经济意义上来说,几何平均收益率因为从复利的角度,从而对时间进行了加权,当收益率波幅较大时,克服了等权重计算带来的误差。而由于算术平均收益率是等权重计算的,因此波幅较大时,计算的结果也会较大。只有在整个投资期间各期的收益率都是相同的情况下,权重因素才不起作用,两种平均收益率才可能是一致的。 练习题:假设你的投资品在四年之内有如下的收益,请计算多期持有期收益率和几何年均收益率。 2,预期收益率 预期收益率:未来收益率的期望值。 记作: (3.4) 通常,可以通过选择历史样本数据,利用收益率的算术平均值来估计预期收益率。 例题3:预期收益率的计算 在可供选择的投资中,假定投资收益可能会由于经济运行情况的不同出现几种结果,比如在经济运行良好的环境

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