“人人讲礼貌，处处有文明”主题班会3.docVIP

“做个有礼貌的小学生”主题班会 江上飞 主持:妈妈说,听,小河流淌,奏出欢乐的歌。??? 爸爸说,看,春天柳树发芽,到处是绿的颜色。??? 老师说,春天就像迎春花睁开双眼,悄悄地看着这万紫千红的世界。大自然的春天多美啊!??? 如果我们小朋友都讲文明懂礼貌,那么我们将给春天带来更亮丽的颜色,大地上将会开出一种叫做“文明礼貌”的花朵,就让我们都做个有礼貌的小学生,让我们的行动去美化春天。六一年级3班,做个有礼貌的小学生,主题班会现在开始!??? 主持:同学们你们都知道哪些文明用语???? 同学:回答,补充??? 主持:同学们知道的真不少,我们不仅要知道文明用语,还要知道这些文明语言在什么时候用,养成讲文明懂礼貌的好习惯!??? 请同学们看:小明和小刚是两个好朋友,他们平时在一起的时候总是使用礼貌用语,让我们一起看一看,猜一猜,在平时生活中他们使用了哪些文明用语???? 电脑出示六幅图并让同学一起说一说??? 主持:课下我们班分小组研究了学校生活中的文明用语,下面我们请第一组的同学给大家讲解!??? 同学:??? 第一组:我们讲解的学会打招呼??? 第二组:我们给大家讲解对不起,没关系??? 第三组:我们给大家讲解谢谢不客气??? 主持:看了同学的表演,你理解这些文明用语的用处了?在我们生活中,处处都要做到讲文明。??? 我想再考考大家,现在别的班的同学都在上课,如果现在你走在学校的楼道里,你该怎么做?同学回答??? 你回答十分正确,我们行动上也要做到懂礼貌,楼道内轻轻走,不喊叫,不打闹,做个有礼貌的学生还要学会不打扰别人,下面请第五组的同学告诉大家我们生活中如何去做???? 同学:第五组:我们组送给大家一首小诗,题目是“悄悄地别说话”??? 主持:我们生活中,还有时候不得不打扰别人,那我们该怎么做?请看第四组的表演,第四组表演??? 主持:看了第四的表演,你们说我们如果不得不打扰别人的时候,要先说哪句呢?对不起打扰一下??? 主持:对了我们要学会先道歉那样我们才能得到别人的理解??? 通过今天的班队会同学们都明白了什么道理???? 让我们一起做一个有礼貌的小学生,让我们从小做起吧!下面让我们一同唱“咱们从小讲礼貌”这支歌??? 主持:晨风吹,阳光照,在这美丽的春天里,希望我们每个同学都能成为讲礼貌的好儿童,只有懂得文明礼貌的好儿童才能成为光荣的少先队员,让我们比一比谁最讲文明,看一看谁先戴上鲜艳的红领巾。??六?年级3班“做个有礼貌的小学生”主题队会到此结束!??? 附:小品表演串词??? 第一组:学会打招呼??? 早晨,罗亮和志伟都按时起床,背上了书包,准时来到了学校。他们在上学的路上相遇了。罗亮说:志伟,早晨好,志伟说:早晨好,罗亮,我们一起走吧罗亮说:好啊,我们一起到教师里早读去。随后两人高兴的一起来到了学校开始一天的学习,铃铃……放学的铃声响了,他们收拾出包一起走出学校,在门口,罗亮亲切的对志伟说,致伟再见,别忘记了老师的作业。志伟说:不会的,再见。??? 我们组提醒大家,告别爸妈上学校,见到老师说声早,见到同学问声好,尊敬爱友守纪律,人人夸咱懂礼貌!??? 第二组:我们给大家讲解对不起,没关系??? 铃铃……下课了,翰文走出教室时。不小心碰到了秋童的作业本,然后连忙去拣。“对不起,我不小心把你的作业本弄到地上了。”“没关系,我自己拣吧!”然后翰文主动帮秋童放好作业本,秋童说:“我们一起出去玩吧”然后两人高兴的一起出去活动了。??? 当你说声“对不起”,回声多半是“没关系”,因为别人从这三个字,就知道咱是懂礼貌的好孩子,礼貌的孩子人人爱。??? 第三组:我们给大家讲解谢谢不客气??? 铃铃……上课了,国启打开笔袋,准备写作业,发现铅笔都不好用了,然后他悄悄地伍豪说:“伍豪,你能借我一支铅笔?”伍豪说:“可以啊,给”国启高兴的小声说:“谢谢”。伍豪说:不客气。然后两人认真的写起作业来!??? “谢谢”“谢谢”可不是多余的礼节,只有懂礼貌的孩子,才能说出这动听的词语。让我们多说一些“谢谢”,让生活充满礼貌的语言。??? 第四组:对不起打扰一下??? 梓兴和博翰是两个小围棋爱好者,他们课下认真玩起了围棋,宇晨看到梓兴手里拿着一本童话书,正是他喜欢看的那本,他只好对他们说:“对不起,我能打扰一下?”“可以,有什么事情?”“梓兴我能借你的书看一看吗?”“可以啊,给”,宇晨高兴的说“谢谢”,然后高兴的看起了书。梓兴和博翰又认真的玩了起来!??? 我们组提醒大家,别人做事不打扰,打扰别人先道歉,首先说声“对不起”,才能赢得别人的微笑。“对不起,打扰一下”客客气气懂礼貌。