高中生物课件(必修三)2.3神经调节与体液调节的关系.pptVIP

高中生物课件(必修三)2.3神经调节与体液调节的关系.ppt

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神经调节 结构和功能单位:______ 由______器官(或细胞)分泌的________通过____作用于特定的__器官或__细胞的一种调节方式。 基本调节机制是_____。 四、神经调节和体液调节的关系 * 神经元 神经调节的基本方式:____ 反射 反射的结构基础:______,由______、________、________、________和______共同组成。 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 兴奋在神经纤维上的传导方式:______,也叫________。 电信号 神经冲动 兴奋在神经元之间的传导:电信号? _______? ______ 电信号 化学信号 激素调节 内分泌 化学物质 靶 靶 反馈 体液 起调节的物质:激素、CO2、H+、组织胺等化学物质(激素调节是体液调节的主要内容) 传递方式:体液,主要指细胞外液(组织液、血浆和淋巴) 作用对象:相应的靶细胞或靶器官 单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调节。 体液调节概念的内涵和外延 二、神经调节和体液调节的比较 作用时间 作用范围 反应速度 作用途径 举 例 体液调节 神经调节 比较项目 反射弧 迅速 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长 准确、比较局限 短暂 缩手反射 甲状腺激素 三、神经调节和体液调节的协调 实例一:体温调节的平衡 实例二:人体水盐平衡的调节 低温 正常体温 高温 血管_____,皮肤血流量_____,皮肤温度_____,散热量____。 血管____,皮肤血流量_____,皮肤温度_____,散热量____。 收缩 减少 下降 减少 舒张 增加 上升 增加 实例一:体温调节的平衡 散热增加:汗腺分泌增 加,毛细血管舒张; 产热减少:肌肉、肝脏 等的产热减少。 正常体温 (动态平衡) 体温低于 正常体温 下丘脑 感受到变化 通过神经-体液调节 发出信息 散热减少 产热增加 散热增加 产热减少 体温降低 体温升高 体温高于 正常体温 散热减少:汗腺分泌减 少,毛细血管收缩; 产热增加:肌肉、肝脏 等的产热增加。 (甲状腺激素、肾上腺素) 实例二:人体水盐平衡的调节 饮水不足、失水过多或吃的食物过咸 细胞外液渗透压 升高 渗透压感受器 下丘脑 大脑皮层 垂体 产生渴觉 主动饮水 补充水分 抗利尿激素 肾小管、集合 管重吸收水分 尿量 细胞外液渗透压 下降 细胞外液渗透压 下降 减少 (-) (+) (+) (-) 1、内分泌腺直接或间接地接受中枢神经系统的调节。 2、内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 *

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