高中生物课件(必修三)植物生长素的发现 课件0.pptVIP

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  • 2017-06-30 发布于浙江
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高中生物课件(必修三)植物生长素的发现 课件0.ppt

第3章 植物的激素调节 胚芽鞘是什么? (一)达尔文的向光性实验2 (一)达尔文的向光性实验3 (二)詹森的实验 问题:尖端产生的刺激在向下运输的过 程中, 如何引起向光弯曲生长? 技能训练 评价实验设计和结论 * * * 问题探讨: 1. 图中植株的生长方向有什么特点? 3. 这种改变有什么适应意义? 2.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变? 胚芽鞘 胚芽鞘:单子叶植物,特别是禾本科植物胚芽外的锥形状物。 它能保护生长中的胚芽。种子萌发时,胚芽鞘首先钻出地面, 出土后不能进行光合作用。 (一)达尔文的向光性实验1 胚芽 1880年 单侧光 2 黑暗 1 结论 实验结果(因变量) 实验处理 (自变量) 装置 直立生长 弯向光源 生长 单侧 光照 射使 植物 弯向 光源 生长 小提示: 自变量,指实验中由实验者操纵的因素或条件。 因变量,指实验中由于实验变量引起的变化和结果。 两组实验差异: 现象: 结论: 单侧光引起胚芽鞘向光弯曲生长 实验1分析 有无单侧光的照射(单一变量) 对照组直立生长;实验组向光弯曲生长 有无胚芽鞘尖端(单一变量) 实验组不生长;对照组向光弯曲生长 结论: 胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关 实验2分析 两组实验

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