【导与练】2016届中考思想品德(人教版)教材梳理知识整合专题.docVIP

2016届中考思想品德导与练 七年级上册 第一单元笑迎新生活 教材梳理知识整合 备考关键词：创建新集体 要点：学会自觉维护集体的荣誉和利益 1．如何创建优秀班集体？ (1)共同的目标，前进的动力。(2)各尽其能，发挥所长，奉献集体。(3)团结协作，互助前行。 2．创建新集体为什么要有共同的目标？ 我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。我们有了共同的目标，就拥有了团结奋斗的不懈动力。 3．创建新集体为什么要各尽其能，发挥所长，奉献集体？ (1)彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。 (2)当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽感到骄傲和自豪1 4．创建新集体为什么要团结协作，互助前行？ (1)俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。 (2)只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。 【直通16备考精选】 一、单项选择题 1．在一次讨论中，同学们就“各尽其能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是（ ） A.集体是大家的，少了我一个算不了什么 B．我没有什么特长，看来不能为班级作什么贡献了 C．只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体 D．集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情 2．“少了一枚铁钉，掉了一只马掌；掉了一只马掌，瘸了一匹战马；瘸了一匹战马，败了一次战役；败了一次战役，丢了一个国家。”下面的格言和这首英格兰民谣蕴含道理不同的是（ ） A.众人拾柴火焰高B．千里之堤，溃于蚁穴 C．小洞不补，大洞难堵D．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 3．（2015娄底）有一次，大雁、大虾和鲫鱼一起运送一车货物，它们用尽了力气，可是车子一动也不动。车上装的东西并不重，只是大雁拼命往云里冲，大虾用力往后拖，鲫鱼使劲往池塘里拉。从建设优秀班集体的角度来看，这一寓言启示我们要（ ） A.学会合作，坚决反对竞争B．坚持己见，凸显个性 C．团结协作，发挥集体力量D．独立行事，反对合作 4．漫画告诉我们的道理有（ ） ①团结的集体最有战斗力②共同目标是前进的动力 ③只要团结就一定能成功④合作比竞争更重要 A.①②B．②③④C．①③④D．①②④ 5．（2015安顺）2014年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，足以网住狮子。”该谚语揭示的道理是（ ） A．团结的集体才有凝聚力和战斗力B．集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 C．在集体中有时要放弃个人的利益D．个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 6．要建设一个团结的集体，需要我们（ ） ①融入集体，奉献集体②张扬个性，以我为主③各尽其能，发挥所长④多多合作，避免竞争 A．①②B．①③C．③④D．②④ 7．中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责地甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明（ ） A.集体应该充分尊重个人利益B．保障个人利益是集体的责任 C．实现集体利益必须牺牲个人利益D.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果 8．（2015南平）右图《各干各的》启示我们要（ ） A.单打独斗，唯我独尊B．不问成败，埋头苦干 C．戒备对手，全力竞争D．相互支持，密切合作 二、非选择题 9．以下是中学生敏敏的自白：我性格十分内向，从小生活在一个人的世界中。我没有朋友，没有爱好，陪伴我的只有书本。我很自卑，我没有一点可以引以自豪的事，同学们凑在一起高谈阔论的时候，我总是躲在一旁伤心。我不属于这个集体，我该怎么办？ (1)你认为造成敏敏“总是躲在一旁伤心”的主要原因是什么？ (2)如果你是敏敏，你认为如何才能走出这种伤心的状况？（至少3点） 10.在我们学校，每周都有评选文明班级的活动。为了创建优秀班集体，班主任李老师召开了“创建优秀班集体，争当文明班级”的主题班会。请回答： (1)每个同学都渴望建立一个优秀的班集体，请描述出你心中的优秀班集体是怎样的？ (2)我们怎样做才能创建一个优秀的班集体？ (3)请发扬主人翁精神，根据自己的认识，为争创文明班级提几条合理化建议。 第二单元认识新自我 教材梳理知识整合 备考关键词：珍爱生命、珍惜青春、发掘潜能、认识自我 要点一：认识人的生命的独特性；展现自己的独特魅力；体会生命的可贵，珍爱生命 1．人的生命独特性表现在哪些方面？