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* * E-learning推广 深圳市新风向科技有限公司 作者:李成平 E-Learning项目实施总体策略 E-Learning项目目标层次分解 提供更多内容 与机会 E-Learning项目基础架构 主要架构 技术体系 课程体系 培训体系 支撑 核心 运作 基础学院 专业学院 专家学院 管理学院 规范 制度 手册 学习中心 考试中心 管理中心 知识中心 实时教学中心 建议的实施计划 专业学院 专家学院 管理学院 设计项目管理和个人技能发展培训项目 设计经理人员培训项目 设计咨询技能培训项目 优化部门和岗位体系,明确岗位责任和要求。 实施项目管理和专业技能发展培训项目 实施咨询技能培训项目 实施经理人员培训项目 短期内 设计开发职业发展模型 设置推广个人发展计划流程和技能管理体系 中长期 基础学院 设计基层员工培训项目 实施基本培训项目 课程体系构架 公共资质 职能部门资质 岗位资质 管理资质 教练技术 变革管理 情景领导 …… 公司介绍 制度建设 企业文化 职业安全 商务礼仪 …… 人力资源管理 财务管理 质量管理 …… 培训师培训(TTT) 税收业务知识 …… …… Level 1 Level 2 Level 3 E-learning项目推广建议 推广应持有的正确观点 习惯的改变是比较困难的,它需要时间来换取 变革不是一蹴而就的,而是逐步突破的 EL是一个持续投入的长期项目,效果是逐步的 更实用的学习内容远比平台更为重要 2P推广原则(一) Push:有力的措施保障平台正常使用 平台管理制度 年度学习计划:规定学习任务与绩效考核/晋升等结合 配合考试系统:以考促学,以考代学 电子教材编辑任务 电子期刊 学习型组织建设计划 2P推广原则(二) Pull:加强平台内容的吸引人,营造更好的在线学习氛围。 最新课程/平台推荐课程/课程使用排行 机构/部门学习状况排名(指标:课程访问率/学习时长) 在线学习竞赛(指标:课程完成率) 在线知识竞赛(指标:课程通过率) 教材编辑大赛 课件制作大赛 E-Learning学习分享会 年度优秀奖励:优秀部门、优秀教材、优秀讲师、学习状元等奖励 E-learning经验分享会 与会对象:EL学习积极分子 会议方式:跨部门的小组经验交流会 讨论主题: EL给我带来了哪些好处?解决了工作中的哪些问题? 目前存在的不足? 期望在那些方面进行改进? …… 阶段安排 第一阶段 认知阶段 学习平台管理暂行办法 学习平台启动大会(正式会议/视频会议) 学习平台宣传推广广告片 公司领导致每位员工的推荐学习平台的邮件 学习平台使用指南 精品课程推荐(通用课件为主) 学习平台服务中心建立 阶段安排 第二阶段 应用阶段 学习平台激励方案 下达阶段性学习任务 问卷调研及EL分享会 重点课程推荐(定制课件为主) 鼓励分部设立平台推广措施 月度报表(掌握全局,制造差异,赶帮超) 阶段安排 第三阶段 提升阶段 季度年度报告 年终总结 邮件定期提醒 年度学习计划 电子期刊 总结 交流讨论 S u c c e s s T h r o u g h L e a r n i n g 新风向科技----引领行业新风向 * * 新员工培训/文化制度培训 任职能力/素质培训 专项技能/资格培训 战略性培训 * 核心资质---人均需具备的资质,职能部门资质---具体的职能部门所需具备的资质, 岗位资质---特定的岗位所需具备的资质,领导资质---具有领导职责的员工所需具备的资质。 * 与会对象:EL学习积极分子 会议方式:跨部门的小组经验交流会 讨论主题: EL给我带来了哪些好处?解决了工作中的哪些问题? 目前存在的不足? 期望在那些方面进行改进? …… * * 广告片:EL价值意义:生动、活泼、通俗、易懂 使用指南:1、EL基础知识;2、平台初学者指南(员工操作);(可选:培训发展历史趋势/企业文化/人才战略) * * * * * * 新员工培训/文化制度培训 任职能力/素质培训 专项技能/资格培训 战略性培训 * 核心资质---人均需具备的资质,职能部门资质---具体的职能部门所需具备的资质, 岗位资质---特定的岗位所需具备的资质,领导资质---具有领导职责的员工所需具备的资质。 * 与会对象:EL学习积极分子 会议方式:跨部门的小组经验交流会 讨论主题: EL给我带来了哪些好处?解决了工作中的哪些问题? 目前存在的不足? 期望在那些方面进行改进? …… * * 广告片:EL价值意义:生动、活泼、通俗、易懂 使用指南:1、EL基础知识;2、平台初学者指南(员工操作);(可选:培训发展历史趋势/企业文化/人才战略) * *
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