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听“奇人”讲“奇法”——老师将办免费讲座,为学生点拨学习方法 “奇人”
考入,只了半年
老师算得上学习“奇人”。,高用的方法学完了高中课程,并如愿地考入了大学,而他的成绩比当年的录取分数线还高出0多分。
老师工作以后,“奇事” 他的妈妈已经感觉快要崩溃了。
“开窍”了,轻松提高上百分
听过老师的讲座后,学生在短短几个月时间里,中高考成绩提高了100多分,在同学和老师眼里成了一件“奇事”。
“奇法”
思维+妙招,“笨孩子”也能变聪明
“我的脑子就是笨,不开窍!”。来听老师的讲座前,很多学生都对自己没信心。但是,老师却表示,中学生学习的内容很有限,智商110还是150,在学习过程中都是绰绰有余的。之所以有的孩子出类拔萃,有的成绩却不尽如人意,甚至厌学,根源不是智商,而是方法。
被誉为“神奇”的,“学名”应该是“学习法”。掌握了这套方法,学生们将不再枯燥地背概念、套公式,而是能够探究知识的来龙去脉,寻找并把握事物的整体状态。而老师的“独门秘籍”:“化繁为简法”、“法”、“联想记忆法”更是让学生和家长拍案叫绝。难怪听完老师的讲座后,很多“笨孩子”都会惊喜地告诉家长:原来我并不笨,只是有点儿没“开窍”而已!
更值得寻味的是,今年9月份开始实施的高中新课改,与老师的不谋而合:“自主”、“探究”。老师认为,在高度重视学习的中国,为什么没能出一个诺贝尔奖获得者?关键在于,目前很多学生都处于一个被动接受的角色,背概念、套公式、钻题海,这种习惯使他们失去了研究和创新能力。因此,改变学习方法,并不仅仅限于“差孩子”和“笨孩子”,即便是优秀生,也可以通过变被动为主动的学习过程,让自己学得更轻松,成为一个真正为社会所需要的高分高能的人。
寒假及明年“五一”期间,老师将为初、高中学生安排系列讲座,参加免费讲座后,学生及家长可自愿报名。尽管老师的系列讲座期期爆满,总有学生报不上名,但老师仍然提供免费讲座并规定:凡参加系列讲座,同学及家长必先通过免费讲座认识到的重要性,对这一方法有共鸣和渴求,才能参加系列讲座。 ●近期免费讲座安排:
时间:12月30日至元旦期间
地点: 免费讲座需预约,预约电话:
●寒假系列讲座安排:
初中:2008年1月28日-30日(额满),4月4日-6日(热报中)
高中:2008年2月3日-5日(额满),5月1日-3日(热报中)
详情请登录:www. 学习中心办公地点:楼层室
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