小学数学三年级讲义：人教三上复习.docVIP

时、分、秒 【课标导航】 课程目标 层次要求 万以内的加法和减法 ★★★ 有余数的除法 ★★★★ 多位数乘以一位数 ★★★★ 【知识梳理】 数与代数的复习 第2单元 万以内的加法和减法 1、认识整千数 （记忆： 10个一千是一万） 2、读数和写数 （读数时写汉字 写数时写阿拉伯数字） ①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。 ②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。 3、数的大小比较： ①位数不同的数比较大小，位数多的数大。 ②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。 4、求一个数的近似数： 记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。 最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。 最大的三位数比最小的四位数小1。 5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤： ① 列竖式时相同数位一定要对齐； ② 减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0，则再从前一位退1。 6、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。） 7、公式 被减数＝减数＋差 和＝加数＋另一个加数 减数＝被减数－差 加数＝和－另一个加数 差＝被减数－减数 第4单元 有余数的除法 1、余数和除数之间的关系：进行有余数的除法计算时，结果中的余数一定要比除数小。 2.有余数的除法应用题中：①商和余数都有单位； ②商和余数的单位名称有可能不一样。 3、公式。被除数 = 除数×商＋余数 除数=被除数÷商－余数 商=被除数÷除数－余数 第6单元 多位数乘一位数 1、估算 。（先求出多位数的近似数，再进行计算。如497×7≈3500） 2、① 0和任何数相乘都得0； ② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。 3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。 公式：速度×时间=路程 每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数 5、（关于“大约）应用题： ①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。→（＝） ②条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。→（≈） ③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。→（≈） 【经典例题】 列竖式，要牢记，相同数位要对齐，符号要看清，加法式子里，满10要进1，减法式子里，不够减时向前一位退1 。 【例1】1、列竖式计算并验算 203－48＝ 500－137＝ 683+279= 162+959= 1512-637= 2、游乐园上午有游客563人，中午有328人离去，下午又来了469人。下午园内有游客多少人？全天一共有游客多少人？ 3、孵化场共用1200只鸭蛋孵化小鸭子，上午孵出566只，下午比上午少孵出98只。 下午孵出小鸭子多少只？ 全天共孵出小鸭子多少只？ 还剩下多少只鸭蛋没孵出小鸭子？ 3、小明家、小丽家和学校在同一条直线上。小明家距学校588米，小丽家距学校329米。小丽家距小明家多少米？会有几种情况呢？ 【例2】★在有余数的除法里，除数必须大于余数，余数必须小于除数 1、用竖式计算。 46÷6=???????30÷6= 19÷8=????????????? 28÷7=??? ????? 2、括号里最大能填几？ （ ）×5＜ 39 6×（ ）＜ 23 40＞7×（ ） 3、 □÷9＝3……□ 余数最大是（ ）。 □÷□＝□……6 除数最小是（ ）。 □÷5＝4……□ 被除数最大是（ ）。 □÷□＝7……3 被除数最小是（ ）。 4、在（ ）里填上适当的数。 （ ）÷4＝9……3 49÷（ ）＝6……1 5、想一想，算一算。 （1）○●☆▲◇■○●☆▲◇■……第39个是什么图形？ （2）包一份礼物需要9分米长的彩带，现有76分米长的彩带，能包几份礼物？ （3）有44位同学们去游乐场玩过山车，一节车厢能坐7个人，需要几节车厢？ （4）商场要包节日大礼包，每个大礼包里有旺旺雪饼3袋，QQ糖5袋，小馒头4袋。商店现有雪饼22袋，QQ糖25袋，小馒头35袋。可以装这样的大礼包多少包？ 【例3】注 意