小学数学三年级讲义：三年级乘除竖式谜.docVIP

第18讲 简单乘除法竖式 【课标导航】 课程目标 层次要求 会计算简单的乘除法 ★ 熟悉乘除法竖式中各部分之间的关系 ★★ 乘法竖式谜 ★★ 除法竖式谜 ★★★ 【知识梳理】 补全乘法和除法竖式中缺少的数字，基本方法为依据运算规则推理与枚举试算，重点掌握末位分析和大小估计的方法。 解决乘除竖式问题的步骤： 1、审题 2、找突破口（末位、最高位） 3、试填 4、检验 【经典例题】 1. 如图18-11，在图中的空格内填入合适的数字，使乘法竖式成立。 2. 如图18-12，在图中的空格内填入合适的数字，使乘法竖式成立。 3. 如图18-13，在图中的空格内填入合适的数字，使乘法竖式成立。 4. 如图18-14，在图中的空格内填入合适的数字，使乘法竖式成立。 5. 在图18-15所示的乘法竖式中，有些数字被三角形纸片盖住了，请问：算式的结果是多少？ 6. 图18-16是一个残缺的乘法算式，请补充完整并求出这个算式的结果。 7. 如图18-17所示的竖式中，不同的汉字代表不同的数字，“车”、“马”、“炮”分别代表什么数字？ 8. 如图18-18，在图中的空格内填入合适的数字，使除法竖式成立。 9. 如图18-19，在图中的空格内填入合适的数字，使除法竖式成立。 【强化训练】【课后作业】 【A卷】 1. 如图18-1，请在图中的空格内填入合适的数字，使乘法竖式成立。 2. 图18-2是一个残缺的乘法竖式，这个算式的结果是多少？ 3. 如图18-3，在图中的空格内填入合适的数字后，能使乘法竖式成立（其中的3表示两个乘数的个位数字相乘时向十位进3）。请问：这个算式的结果是多少？ 4. 如图18-4，在图中的空格内填入合适的数字，使乘法竖式成立。 4 5. 图18-5是一个残缺的乘法算式，现在知道其中一个位置上的数字为8，这个算式的结果是多少？ 6. 在如图18-6所示的乘法竖式中，△、□、○、◇分别代表不同的数字，问：这个三位数是多少？ 7. 如图18-7，在图中的空格内填入合适的数字，使除法竖式成立。 8. 如图18-8，在图中的空格内填入合适的数字，使除法竖式成立。 9. 如图18-9，在图中的空格内填入合适的数字，使除法竖式成立。 10. 如图18-10，在图中的空格内填入合适的数字，使除法竖式成立。 【B卷】 1. 如图18-23，在图中的空格内填入1、2、3、4、5、6、8这几个数字（其中2已经填好），每个数字使用一次，使竖式成立。 2. 如图18-24，在图中的空格内填入合适的数字，使乘法竖式成立。 3. 如图18-25，在图中的空格内填入合适的数字，使乘法竖式成立。 4. 如图18-26，在图中的空格内填入合适的数字，使乘法竖式成立。 5. 在如图18-27所示的竖式中，不同的符号代表不同的数字，请找出每一个符号对应的数字，并把这个竖式写出来。 6. 如图18-28，在图中的每个方框内填入一个不是2的数字，可以使其成为正确的算式，求所得的乘积。 7. 在图18-29的除法竖式中，除了给出的数字4名，空格内的数字都不是4，求算式的被除数。 8. 图18-30是一个四位数除以一个一位数的除法竖式，图18-31是这个四位数除以另一个一位数的除法竖式，求这个四位数。 【课堂小结】 【教师课堂点评】 【作业完成情况】 ［巨人聚优教研室］ 　　 　 ［巨人聚优教研室］ 校区：　中关村　科目：　小数　　　　年级：　三年级　 　 总第 　7 次课 学生：　　王普京　编号：　1200039941　　教师：　陈洁　　 日期：　2013-12-03　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 7 6