小学数学四年级讲义-整数计算综合1.docVIP

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一、运用运算定律 例1: 121×32÷8 (2)4×(250÷8) (3)25×83×32×125 练习: 1234×16÷8 8×(125÷20) 2×1273×125×4 例2: (1) 56×22+56×33+56×44 (2) 222×33+889×66 例3 37×47+36×53 (2)123×76-124×75 练习: 83×17+83×27+83×56 12×38+24×81 25×54+24×46 68×13-69×12 二、分组运算: 例4 50+49-48-47+46+45-44-43+……-4-3+2+1 例5 (1+3+5+7+……+199+201)-(2+4+6+8+……+198+200) 练习: 99+97-95-93+91+89-87-85+……-7-5+3+1 (4+7+10+……+31)-(3+6+9+12+……+30) 三、定义新运算 一般,对一种新运算规则,我们会给出一个特定的符号。例如我们可以定义一个新运算符号“○”它的运算规则是:对于任意两个数a和b,a○b=a与b的差(大减小),根据这个定义,3○4=4○3=1,32○14=14○32=18 例5、 已知平方差公式a2-b2=(a+b)×(a-b) (1)722-282 (2)202-192+182-172+162-152+……+22-12 (3)103×97 (4)752×748-51×49 例6、规定运算“※”为:a※b=a×b-(a+b),请计算: 5※8 ② 8※5 ③(6※5)※4 ④ 6※(5※4) 思考题20082007作业 计算 (1)25×79×16×25 (2)22×37+22×46+22×17 计算 (1)212×63÷9 (2)16×(125÷8) 178×23+177×77 3、计算 (1)、20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3 (2)、(30+27+24+21+……+6+3)-(28+25+22+19+……+4+1) 4、定义新运算“□”为:a□b=a×b-b,例如:4□3=4×3-3=9,7□6=7×6-6=36 试计算:(1)9□8 ; (2)3□(4□5) 5、 计算:(1)1002-992+982-972+962-952+……+22-12 (2)102×98-52×48

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